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初三数学!大晚上的很急在线等!为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,①解得y1=1,y2=4．当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,x=土根号二.当y=4时,x2-1=4,∴x2 数学

∴x2=5,x=土根号五.∴

急求解导数题y=3X的3分之2次方+X分之2+X的5次方分之4-5y=log以2为底数X+5的X次方-X的2次方分之3+1.3y=xsinx+1y=e的X次方cosx-5y=(t的2次方+2）的平方y=（5+(3(x的平方）))COS平方Xy=X-1分之X+2y=SIN 数学

SINX分之（2（X的平方

1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x...1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x的关数学

于x的关系式答案是1/5 y

1.设计一个计算1+1/3+1/5+...+1/99的值的算法,并画出相应的程序框图.(要用循环结构)2.已知函数f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x＞0时,f(x)＞0,f(-1)=-2,求f(x)在[-2,1]上的值域.3题x=5y= 数学

-20IF c＜0 THEN

过程要完整,好的追分!1.已知5+√11（根号下11）的小数部分为a5-√11的小数部分为b.求（1）a+b的值（2）a-b的值.2.已知实数x、y满足√2x-3y-1+‖x-2y-2‖（‖为绝对值符号）=0,求4/5y（五分之四y）-2x 数学

用√3-1来表示√3的小数部

1、已知关于X的方程3X+2K=X-5的解事正数,求K的取值范围.2、若方程组（3X+5Y=K+22x+3Y=K）的解是方程2-Y=4的解,求K的值.3、已知关于X、Y的方程组（3X+2Y=P+14X+3Y=P-1)的解满足X>Y,求P的取值范围.都不数学

烦各位了.

1.已知方程组｛3x-5y=16,2x+7y=a-18的解x,y互为相反数,求方程组的解及a的值.2.已知关于x,y的方程组｛x+y=3,ax-cy=5的解与方程组｛cy-2ay=1,x-y=7的解相同,求a,c,的值数学

小燕子竟然推导出了0＞5的错误结论．请你仔细阅读她的推导过程，指出问题到底出在哪里？已知x＞y，两边都乘以5，得5x＞5y；（1）两边都减去5x，得0＞5y-5x；（2）即0＞5（y-x）．（3）两边数学

直线y=kx+1与曲线mx^2+5y^2-5m=0(m>0)恒有公共点求m的取值范围mx²+5y²=5mx²/5+y²/m=1y=kx+1过B(0,1)恒有公共点则B在椭圆上或椭圆内椭圆和y轴交点是(0,√m)所以√m≥1m≥1这个方法我懂、数学

法、能做出来么?

3分之5y+4+4分之y+1=2-12分之5y-5 数学

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