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命题“若－1＜x＜1，则x2＜1”的逆否命题是()A．若x≥1或x≤－1，则x2≥1B．若x2<1，则－11，则x>1或x<－1D．若x2≥1，则x≥1或x≤－1 数学

先化简再求值x－{y－2x+[3x－2(2x+y)+5y]},其中x=－1,y=2二分之一(m－n)+四分之一(m+n)+三分之m+n－六分之m－n,其中m=4,n=－5.2(a的平方－ab的平方)－b+2ab的平方)－2(a的平方+b),其中a=4,b=－1.3(x的数学

平方－xy的平方)－3(x－

用配方法解下列方程,（1）2x的平方＋7x－4＝0,（2）x的平方－2x－6＝x－11,（3）x（x＋4）＝6x＋12,（4）3（x－1）（x＋2）＝x－7 数学

已知正方形abcd边长为5,p为cd边上一动点设dp的边长为x△adp的面积为y,求y与x之间的函数表达式及自变量还有x的取值范围数学

已知长40厘米,宽30厘米的木料,加工后它的长和宽各减少了x厘米1、试写出加工后木料面积S与X关系式.2、求出X的变化范围（即定义式）为什么?3、S的变化范围? 数学

因式分解⒈x^4＋4x³＋4x²－11﹙x²＋2x﹚＋24 ⒉﹙x＋1﹚﹙x＋2﹚﹙3x－1﹚﹙4x－1﹚＋6x^4用换元法或添﹑拆项法⒊x^4＋x³＋﹙9／4﹚x²＋x＋1⒋﹙x＋1﹚﹙x＋﹚﹙x＋3﹚﹙x＋4﹚－2 数学

解方程组23x+17y=63①17x+23y=57②①+②得,40x+40y=120,即x+y=3②－②得,6x－6y=6,x－y=1∴原方程组可转化为x+y=3③x－y=1④③+④得,2x=4∴x=2③－④得,2y=2∴y=1∴原方程组的解是x=2y=1你能运用数学

组的解是 x=2 y=1 你

二次根式（x√y+y√x）√y1√x－－－－－－×（--------—---------）÷-------√x+√y√xy-y√x+√yx—y“√”是根号数学

计算下面各题.谢谢,急急急、(1)(9x²－3＋2x)－(－x－5＋2x²)(2)x²－3(1－2x＋x²)＋2(－2＋3x＋x²) 数学

你能化简(x－1)(x99＋x98＋x97＋……＋x＋1）吗？遇到这样的问题，我们可以先思考一下，从简单的情形入手．分别计算下列各式的值：①(x－1)(x＋1）＝x2－1；②(x－1)(x2＋x＋1）＝x3－1；；③(x 数学

可以得到：(x－1）(x99

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