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已知复数乘法（x+yi）（cosθ+isinθ）（x，y∈R，i为虚数单位）的几何意义是将复数x+yi在复平面内对应的点（x，y）绕原点逆时针方向旋转θ角，则将点（6，4）绕原点逆时针方向旋转π 数学

三个连续自然数的平方和（填是不是可能是）某个自然数的平方对于任意有理数x,y,定义一种运算※,规定x※y=ax+by-cxy其中的abc表示已知数,等式右边是通常的加减乘运算.又知道1※2=32※3=4x 数学

1\一个正数的平方根是3a+1和7+a,则a是多少、2\如果式子根号x-3分之根号x+1有意义,则x满足的条件是?若根号（x-4）与根号（4-y）括号互为相反数，求x与y的值。要求有完整过程，数学

1.化简⑴根号下x-7括号的平方(x≤7)（2）根号下a-b+1括号的平方（a＞b）（3）根号下x的4次方+x的平方y的平方（x＜0）(4)(x+二分之一）×根号下x的平方-x+四分之一2.x取什么值时,下列各式有意义数学

）根号下x的平方+4(4)根

平方根和立方根问题1.已知根号a减4在实数范围有意义,化简4减a的绝对值减a减2的绝对值.2.已知9减根号11与9加根号11的小数部分分别是x.y,求x加y的值.3.计算1.根号2减根号3的绝对值加根号2减根数学

分之一3.一个数的算式平方根

1.若不论x取何实数,分式（2x-3）/（x的平方+4x+m）总有意义,求m取值范围2.已知x的平方-5x-1=0试求x-（1/x）和x的平方+（1/x的平方）3.化简：（x的平方-2xy+y的平方-1）/（x-y-1）所有分数线均用“/ 数学

波的图象：（1）坐标轴：取质点作为x轴，表示质点分布的顺序；取过波源质点的振动方向作为Y轴表示质点位移．（2）意义：在波的传播方向上，介质中质点在相对各自平衡位置物理

函数的值域求函数y=√（x-1）+√（2-x）的值域用换元法可以解得值域是[1,√2)但是用直接平方解,得到y^2=x-1+2-x+2√(x-1)(2-x),即y^2=1+√(-x^2+x-2)而-x^2+x-2=-(x-1/2)^2-7/4≤-2,也就是说√(-x^2 数学

+x-2)无意义了,这是怎么

x的平方+y的平方的意义数学

下列说法不正确的是（）A．表示x、y、212的积的代数式是52xyB．3a是代数式，-1不是代数式C．1a+1b的意义是a、b两数的倒数和D．表示x、y两数的平方差的代数式为x2-y2 其他

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