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不等式a(x-10)大于x+1-2a,确定a是怎样的值2.如果不等式4x-3a大于-1与不等式2（x-1）+3大于5解相同，确定a的值。数学

已知定义在R+上的函数f(x)同时满足下列三个条件：f(3)=-1;对任意x、y属于R+,都有f(xy)=f(x)+f(y);x大于1时,f(x)小于0.（1）求f(根3）的值（2）证明：函数f(x)在R+上为减函数（3）解关于x的不等式f(6x) 数学

已知Fx为R上的偶函数,当X大于0时,Fx=ln(X+2).当X小于0时,求解析式.（2）：当M属于R时，试比较F(M-1)与F(3-M)大小。（3）：求最小整数M(M大于等于-2)，使得存在实数t，对任意x属于[M,10]，都有f(x+t)≤ 数学

当m为何值时,关于x的方程5m+12x=1\2+x的解比关于x的方程x(m+1)=m(1+x)de的解大. 数学

已知函数f(x)=axsinx-3/2(a属于R),且在[0,派/2]上的最大值为（派-3）/2(1)求函数f(x)的解析式(2)判...已知函数f(x)=axsinx-3/2(a属于R),且在[0,派/2]上的最大值为（派-3）/2(1)求函数f(x)的解析式(2) 数学

2)判断函数f(x)在(0,

x-a的绝对值大于1-x解集为Ra的取值范围?x-a的绝对值大于1-x解集为Ra的取值范围数学

已知函数f(x)=x2+2x,g(x)=mx+1,对任意的x1大于等于-1小于等于1,存在x2大于等于-2小于等于2,使g(x1)=f(x2),则m的范围是?m大于等于-2小于等于2……请解释一下理由数学

x从左边趋于1,即x小于1趋于1,x/(1-x)=?是正无穷还是负无穷?x从右边趋于1,即x大于趋于1,x/(1-x）=?x从左边趋于1,即x小于1趋于1,x/(1-x)=?是正无穷还是负无穷?x从右边趋于1,即x大于趋于1,x/(1-x）=?是正数学

1.已知二次函数y=f(x)同时满足三个条件：（1）f(1-x)对x∈R恒成立（2）当x∈R时,y有最大值15；（3）方程f(x)=0二实根雕立方和等于17；求函数f(x)的解析式2.解方程：3^x+4^x+5^x=6^x3.已知奇函数f(x)在数学

数,且f(-2)=-1,当x

1、把140分解质因数写成（）2、约数是什么?3、把一个最简分数的分母除于3,分子乘以3以后等于4又1/2,这个最简分数是（）4、解方程：15（x-2)=30-(x+4)5、5/7大于9/（）大于1,括号里能填的自然数学

为自然数）,则b=（）6、

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