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共找到 100 与c语言问题2 相关的结果,耗时44 ms
下面这两道C语言题目,一个选择,一个分析,基础型的,设有宏定义#defineSUB(x,y)(x)*y,且a=3,b=4,则SUB(a++,b++)的值为.A.12B.13C.16D.20这题答案是A,但我认为是C,请问为什么?2、n=3;printf(“\n%d,%
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intf(“\n %d,%d
c语言问题当num的值为奇数时,表达式的值为真,当num的值为偶数时,表达式的值为假,则以下不能满足要求的表达式是()a.num%2==1b.!(num%2==0)c.!(num%2)d.num%2重点是为什么
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读下列东西半球图,回答下列问题:(1)A大洲是洲,该洲使用的语言主要是。(2)B地位于五带中的带。(3)E与C两洲的分界线
语文
分界线是__________
读东西半球图,回答下列问题.(1)A代表的大洲是,该洲居民使用的主要语言是,A、B两大洲的分界线是.(2)C代表的大洲是,该洲人口最多的国家是.(3)在D大洲中,从经
语文
人种.(4)沿着南回归线从F
读东西半球图,回答下列问题(1)A大洲是洲,该洲使用的语言主要是.(2)B地位于五带中的带.(3)E与C两洲的分界线是运河.(4)F是洋,该大洋周围多火山、地震,原因是
语文
___.(6)2011年11
读“世界人口密度图”,回答问题.(1)图中A、B、C、D四个地区中没有人口定居的是(填字母).(2)图中①地区以人种为主,C地区的居民主要的语言是.(3)图中②地区分布最
语文
__.(4)由图可知,世界人
求助一个关于C语言指针的问题int main(){x09int a[]={1,2,3,4,5};x09int *p=a;x09printf("%d,%d,%d,%d,%d,%d,%d ",*p,*(++p),(*p)++,*p,*p--,--(*p),*p);x09r
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x09return 0;}这
c语言问题有如下数组定义:inta[3][4]={{1,3,5,7},{9,11,13,15},{17,19,21,23}};计算下面各项的值(设数组a的首地址为2000,一个int类型数占四个字节)。(1)a[2][1](2)a[1](3)a(4)a+1(5)*a+
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a+1(5)*a+1 (6
求下列各数的补码的8进制和16进制表示(每个数用2字节存储)本人刚学习c语言,稍有疑问,如题,表示以下几个数(1)10(2)32(3)75(4)-28654最好有简要的说明,分不是问题。
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帮我回答以下问题A.表示引号别人的语言B.句子中有特殊含义的词语C.表示特定的含义1.从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净()2.小华说:“爱护花草,人人
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