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定义：函数f（x）为定义域D上单调函数,且存在区间[a,b]D（其中a＜b）,使得当x∈[a,b]时,f（x）的取值范围恰为[a,b],则称函数f（x）是D上的正函数.若函数g(x)=1/m-1/x(m＞0)是(0,+∞)上的正函数,则m的数学

/2),

1.与a-b的积是35的数是2.将面积为a的平方的小正方形与面积为b的平方的大正方形放在一起(b>a>0)(1)用a,b1.与a-b的积是35的数是2.将面积为a的平方的小正方形与面积为b的平方的大正方形放在一数学

；（2）计算当a=3,b=s

已知a和b是有理数，若a+b=0，a2+b2≠0，则在a和b之间一定（）A.存在负整数B.存在正整数C.存在一个正数和负数D.不存在正分数数学

用a表示一个数.下列说法正确的是：A：若a＞0,则|a|=a,反之若|a|=a则a大于0.B：若|a|=-a,则a,必是负数.C：绝对值不大于3的整数有6个,分别是正负1,正负2,正负3.D：任意有理数的绝对值都是非负数. 数学

数学题,急!求高人解释一下!12=2^23为什么12的正因数共有（2+1）（1+1）=6个为什么这么算?设A=aa........abb........b(a,b是质数，m,n是正整数)a有m个b有n个那么合数A的其他

那么合数

如果a÷b=c(a,b,c都是正整数),那么下面正确的结论是()A.a能整出bB.b,c是a的质因数C.a是b和c的最小公倍数D.b是a的约数数学

有下列四个命题：1.若a、b是不相等的无理数,则ab+a-b是无理数2.若a、b是不相等的无理数,则(a-b)/(a+b)是无理数3.若a、b是不相等的无理数,则(根号a+根号b)是无理数4.若a、b都为正有理数,而根号a和数学

确命题给予证明,错误命题举出

阅读以下的材料：如果两个正数a，b，即a>0，b>0，有下面的不等式：当且仅当a=b时取到等号，我们把叫做正数的算术平均数，把叫做正数a，b的几何平均数，于是上述不等式可表数学

的应用，是解决最值问题的有力

已知函数f（x）=（1/3）x—log2x,正实数a,b,c是公差为正数的等差数列,且满足f（a）f（b）f(c)＜0,若已知函数f（x）=1/3的x次方—log以2为底x的真数，正实数a，c是公差为正数的等差数列，且满足f 数学

x）=0的一个解，那么下列四

①已知|a|=2,且|a|=|b|,则b=（)②如果|-3|=|-a|,那么a=()③已知a分之|a|=-1,则a的值是A.正数B.负数C.非正数D.非负数④已知|a+1|+|b-3|=0,求2a+5b-7的值.⑤若|a-3|+|2b-1|+|2c分之1|=0,则a+b 数学

,则a+b+c等于多少?⑥若

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