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1.－2的相反数是．2.已知∠A＝30°,则∠A的补角是度．3.分解因式：＝.4.化简：＝.5.点P（3,2）在第象限．6.计算：2sin30°－tan60°＋cot45°＝．7.如图,CD平分∠ACB,AE∥DC交BC的延长线于点E,若∠AC 数学

∠CAE＝度．8.厦门日报

1.m-2的相反数是6,那么m的值是（）.A.4 B.-4 C.8 D.-82.已知｜m+3｜+｜n-5｜=0,则m+n-3的值是（）.A.5 B.-5 C.-1 D.13.已知（-ab）(-ab)(-ab)＞0,则（）.A.ab＜0 B.ab＞0 C.a＞数学

,b＜0 D.a＜0,b＜0

下列说法正确的有（）①-mn2和-3n2m是同类项②3a-2的相反数是-3a+2③5mR2的次数是3④34x3是7次单项式．A、1个B、2个C、3个D、4个数学

D、4个

1负数A与它的相反数的差的绝对值等于2若多项式X的平方-2X-4=2008则2分之一X的平方-X-6= 数学

点A，B，C，D在数轴上的位置如图，其中表示-2的相反数的点是，再在数轴上表示出-1.5和-214这两个数．其他

初一数学1.当a>17时,l√17-√al=2.的相反数是³√9. 数学

已知|2a-b|是（b-1）2的相反数，则（a+b）4=．数学

已知|2a-b|是（b-1）2的相反数，则（a+b）4=．数学

1：计算：m-{n-2m-(m-n)}=?2：-a+b-c的相反数是? 数学

阅读下面的文字并回答问题。1的相反数是-1，则1+（-1）=0；0的相反数是-0，0+0=0；1/2+5/6的相反数是-（1/2+5/6），则1/2+5/6+-（1/2+5/6）=0；故a、b互为相反数，则a+b=0,若a+b=0,则a、b互为相其他

明了——————，相反，——

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