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求解一道史上最难初三数学题三个互不相等的有理数,既可以表示为0,a/b,b的形式,又可以表示为1,a+b,a的形式,求a的1992次方+b的1993次方的值数学

1、如果|a－5|+（b+4/1）?=0,那么3/1a－2b=（）.2、观察：－2004,2005?,－2006?,2007的4次方,…则第n个数是（）.3、已知三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a的形式,又可以表示为0,a/b,b的形式,且x 数学

.求（a+b）的2008次方

已知三个互不相等的有理数，既可以表示为1，a+b，a的形式，也可以表示为0，ba，b的形式，试求a2009+b2010的值．其他

根据不等式的基本性质，把不等式化为x＞a或x＜a的形式(a为常数)．－3x＋2＜2x＋3 其他

根据不等式的性质,将下列不等式化为“x〈a”或“x〉a”的形式（1）2x〈x-3（2）-3x〈x+4 数学

根据不等式的性质,把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式x-1＞2-x＜2x-61/2x-1小于等于3-2/3x-1(1/3)小于等于0 数学

根据不等式的性质,把下列不等式化为“x大于a”或“x小于a”的形式：（1）-1/3x大于等于9（2）3x大于-4（3）-1/2x小于6-2x（4）1/5x小于等于1/5（2-x）数学

根据不等式的性质,把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式（1）1/3x＞-2/3-2（2）1/2x小于或等于-1/2x-2（3）-3x＞2（4）-3x+2＜2x+3 其他

根据不等式的基本性质，把不等式化为x＞a或x＜a的形式．6x＜5x－1．数学

根据不等式的基本性质，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式：x＜x－4 数学

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