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1、在-a和a之间有2011个整数,求a的取值范围.2、计算：（-3）^2n·（-1/3）^2n+1-2×（-1）^2n+1,其中n是整数.3、若a+b+c=0,则a/|a|+b/|b|+c/|c|的最大值为,最小值为.4、一个正常人的平均心跳速其他

均心跳速率约为每分钟70次,

有这样的正整数吗?若有请说出a和h各为何?若没有请说出理由!a、b、c、d、e、f、g、h均为正整数,且a=6b+1,5b=6c+1,5c=6d+1,5d=6e+1,5e=6f+1,5f=6g+1,5g=6h.有这样的正整数吗?若有请说出a和h各为何?若没有请数学

我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例.如图，这个三角形的构造法则：两腰上的数都是1.其余每个数均为其上方左右两数之和，它给出了(a+b)(n为正整数学

1，2，1，恰好对应(a+b

我国古代数学的许多发现都位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例．如图，这个三角形的构造法则：两腰上的数都是1，其余每个数均为其上方左右两数之和，他给出（a+b）n（n为正整数数学

恰好对应（a+b）2=a2+

(X^n+c）^m与（ax^m+1）(bx^n+1)恒等,其中m和n均为正整数,求a+b+c的绝对值.其中m和n都是方根,不知道怎么显示.请高手帮帮解题. 数学

均值不等式中的a和b为什么非得是正整数啊?0不行吗?均值不等式里面的a和b为什么非得是正整数啊?0不可以嘛? 数学

均值不等式中的a和b为什么非得是正整数啊?均值不等式里面的a和b为什么非得是正整数啊?0不可以嘛? 数学

如果执行下边的程序框图，输入正整数和实数，输出，则[]A.为的和B.为的算术平均数C.和分别是中最大的数和最小的数D.和分别是中最小的数和最大数学

数学题（right,算是,关于x的方程kx-b=0中k和它的解均为正整数,求k的值解方程11x+42-2x=100-9x-22已知关于x的方程(m-1)x^2+(4m+3)x+3m-5=0是一元一次方程,求m的值已知x=3是方程ax+3=7-3a的解,求a的值已知x=2 数学

2,y=1使等式x-ky=3

已知函数f（x）=124ax3-bx2+（2-b）x+1（x＞0）在x=x1和x=x2处取得极值，且0＜x1＜1＜x2＜2．（Ⅰ）若a，b均为正整数，求函数f（x）的单调增区间；（Ⅱ）若z=a-12b，求z的取值范围．其他

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