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1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

一组按照一定规律-a^2,a^5/2,-a^8/3,a^11/4...(a不等于0)试猜想第5个式子是多少.第N个（N为正整数）式子是多少.第2011个式子是什么. 数学

a=25/3％3a是整型变量,为什么25/3直接等于8了?不应该是把25/3％3搞完才进行类型a=25/3％3a是整型变量,为什么25/3直接等于8了?不应该是把25/3％3搞完才进行类型转换赋值给a吗? 其他

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?第四题为 4.a

3乘以8得多少?A说等于24,B说等于27,两人所得答案不同,为此争论不休,A一再说他的答案正确,B不相信,然后各执己见,又是一番争论,互不退让.这时C路过,他们请C评论,可是C却甩了A一巴掌,为什么?怎数学

小学数学五年级下册选择题：如果a除以b等于8,那么a（）是b的倍数.A一定.B可能.C不可能.为什么? 数学

设P（A）=P（B）=P（C）=1/4,P（AB）=P（BC）=0,P（AC）=1/8.则P（A+B+C）=?请把详细的解题思虑一并副上!我问一下一楼的朋友P（ABC）为什么等于0呢！数学

c语言题。为什么选b？例：p[3]={6,1,8,5};求第4个元素也就是5时，p+（4-1）*2等价于p+6，为什么不选c?4、设A为存放（短）整型的一维数组，如果A的首地址为P，那么A中第i个元素的地址为（b）A 其他

2 C. P+(

n大于或等于0(10+n)/√(n+1)化成10/√(n+1)+n/√(n+1)或9/√(n+1)+(1+n)/√(n+1)为什么2个式子,用基本不等式(a+b>=2√(ab))表示的最小值不同第1个为10,第2个为8我也知道取等不同,但是为什么会这样?为数学

么为什么10/√(n+1)

解方程（1）4x+b=ax-8（2）1/3m(x-n)=1/4(x+2m)解方程（1）4x+b=ax-8；（a≠4）下面应该是（a-4)x=b+8,但把b移到右边不应该是-b-8吗?还有ax移到左边为什么不能在4x后面呢?然后啊为什么不对等于4呢?（2）1 数学

)=1/4(x+2m)麻烦详

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