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如图1在△abc中,A(a,0),B(b,0),C(0,c),且满足b=√a-c√c-a-2(1)BD垂直AC于D,交y轴于M,求M的坐标数学

a、b、c都是大于0的数,而且a×0.9=b÷0.9=C.a、b、c比较,按从大到小排列应是任意一个正数乘以一个小于1的正数，乘积比该数小任意一个正数乘以一个小于1的正数，乘积比该数大任意一个正数数学

双曲线x2a2-y2b2=1（a>0，b>0）的右焦点为F，过焦点F且斜率为3的直线与双曲线右支有且只有一个交点，则双曲线的离心率的取值范围是（）A.[3，+∞）B.（1，3]C.[2，+∞）D.（1，2] 数学

阅读以下的材料：如果两个正数a，b，即a>0，b>0，有下面的不等式：当且仅当a=b时取到等号我们把叫做正数a，b的算术平均数，把叫做正数a，b的几何平均数，于是上述不等式可数学

的应用，是解决最值问题的有力

①若函数f（x）=a^x-x-a(a>0,且a≠0)有两个零点,则实数a的取值②对数函数图像对数函数图像有几个?log(0.5X)和log(2X)的图像分别是什么样的③当b为何值时,一个根比2大,另一根比2小,方程式x²+b 数学

小,所以f(2)＜0,为啥是

初二数学一元二次方程提高题已知关于x的方程x的平方-(a+b+1)x+a=0,（b≥0）有两个实数根x1,x2,且x1≤x2,（1）求证x1≤1≤x2（2）若点a（1,2）,b（2分之1,0）,c（1,1）,点p（x1,x2）在三角形abc三条边数学

的点p,使a+b=4分之5,

设A,B为N阶方阵,A≠0,且AB=0,则(A+B)^2=A^2+B^2是否正确.不清楚(A+B)^2折开是什么样子的. 数学

一道初中数学填空题,加急~~~~a=0或b=0可以用等式表达,a=0且b=0可以用等式表达. 数学

阅读以下的材料：如果两个正数a，b，即a>0，b>0，有下面的不等式：当且仅当a=b时取到等号，我们把叫做正数的算术平均数，把叫做正数a，b的几何平均数，于是上述不等式可表数学

的应用，是解决最值问题的有力

若a，b∈R，且a≠0，b≠0，则|a|a+|b|b的可能取值组成的集合中元素的个数为．数学

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