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共找到 219 与X或8 相关的结果,耗时43 ms
1)利用提供的4个数字,以加(+)、减(-)、乘(x)、除(÷)或使用括号运算,结果必须为24.例子:(a)6,6,例子:(a)6,6,6和66+6+6+6=24(b)1,2,6和8(6–1–2)x8=24第(1)题:3,5,7和9第(2)题:1,3,5和8
数学
7 和 9第(2)题:1,3
1.设x>y,试比较代数式-(8-10x)与-(8-10y)的大小.如果较大的代数式为正数,则最小的正整数x或y的值是多少?2.已知0≤a≤15,且a≤x≤15.求当x为何值时,式子|x-a|+|x-15|+|x-a-15|的值最小,最小是是多少.(注
数学
)3.若不等式2(x+1)-
设x>y,试比较代数式-(8-10x)与-(8-10y)的大小,如果较大的代数式为正数,则其中最小的正整数x或y的值是多少?
数学
如果二次函数y=x2-6x+8在x的一定取值范围内有最大值(或最小值)为3,满足条件的x的取值范围可以是()A.-1≤x≤5B.1≤x≤6C.-2≤x≤4D.-1≤x≤1
数学
在方框里填上合适的数或字母.16×37+16×63=□×(□+□)(125+70)×8=□×□+□×□42×a+58×a=(□+□)×□(a+b)×x=□×□+□×□
数学
初二数学已知矩形ABCD中,AB=8,点M在边BC上,且BM=6,点P在边AD或DC上,联结AM,AP,MP,设AD=X(1)如图1,当S△ABM:SADCM=3:7时,求X的值;(2)如图2,当x=8时,如果△AMP为等腰三角形,求△AMP的
其他
使得△AMP为等腰
A)判断画线部分读音是否相同,用“√”或“X”表示。()1.namecake()2.nonot()3.homecoffee()4.littleEnglish()5.likehi()6.seemeet()7.pleaseme()8.catclass
其他
7. please me
如果m>n,比较-8/7m+2和-8/7n+2的大小抄错了是已知不等式(m-1)x>m-1化为x>a或x<a的形式为x<1,讨论m应满足的条件
数学
根据不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:(1)5x>4x+8(2)x+2<-1(3)-23x>-1(4)10-x>0(5)-15x<-2(6)3x+5<0
数学
根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x>a或x<a的形式:(1)若3x<2x+1,则;(2)若-12x<8,则.
其他
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