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共找到 4187907 与Ifyo表与将来事实相反的假设的公式是If 相关的结果,耗时2768 ms
图甲所示为某同学测绘额定电压为2.5V的小电珠的I-U图线的实验电路图.(1)根据电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接成完整的实验电路.(2)开关S闭合之前,滑动变阻器的
其他
动变阻器的滑片时,电流表的示
甲酸(HCOOH)易挥发,熔点为8.6℃,电离常数K=1.8×10-4。某化学兴趣小组进行以下实验。I制取一氧化碳(1)用A图所示装置进行实验。利用浓硫酸的脱水性,将甲酸与浓硫酸混合,甲
化学
为了探究化学能与热能的转化,某实验小组设计了如下图所示三套实验装置:(1)图示3个装置中,不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是.(2)某同学选用装置I进行
化学
到的现象___,说明该反应属
(2012•永州)小熊同学认为“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的说法是错误的,她利用如图所示的实验器材设计了以下实验来证明以上说法错误:设计与进行实验:将有
物理
端绕过定滑轮连接弹簧测力计,
某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸,进行下述实验。I.探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系。该校学生设计了如下实验装置(夹持仪器已
化学
某学生为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐,她将一盆植物按右图所示放在阳光下,为了增强实验的说服力,她还应该设计另一个实验,你认为该如何设计()A.盆中装沙,无机盐
语文
请帮忙翻译!谢谢!(3)设计成稿在进行了大量草图设计之后我们最终要把设想转变为实物,因此设计成稿的制作工作展开了.设计成稿的制作工作我们小组成员分工进行,前期每个人都将自己的草
英语
我们的设计主体物吉祥剪纸可乐
提示:马上就要初中毕业了,你有没有想过白己将来要干什么?你的理想是什么?请以1wanttobe,写一篇80词左右的短文.要点:(1)你的理想是什么?(2)你将如何实现你I向理想?
英语
可出现真实的人名、地名和校名
如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯.现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I.要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是()A.将开
物理
动,将铁芯从螺线管中取出D.
从下列文段中提取三个关键词。(3分)在实践中,由于许多建设工程采用总包形式,开发商在会计核算上无法将车库的建设成本与其它建设成本相区分。而法庭如果要确定开发商是
语文
并且与实践中通常的会计核算方
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