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化学老师交给某研究性学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.该小组的同学进行了如下实验探究:提出问题猜想I:没变质,全部是NaOH;猜想Ⅱ::猜想Ⅲ
化学
aCO3↓,碳酸钠溶液显碱性
善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法,某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究.I.提出问题问题1:铁为何称为黑色金属?问题2:铁和氧
化学
化铁得到的黑色固体一定是单质
化学老师交给某研究性学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.该小组的同学进行了如下实验探究:提出问题猜想I:没变质,全部是NaOH;猜想II:部分变质,既
化学
溶液 NaCI Na2C
某研究性学习小组为探究某医药公司出品的液体补血剂中的铁元素,进行了如下实验:I.向试管中加入液体补铁剂2mL,加入蒸馏水,振荡后发现溶液变澄清透明;滴加KSCN溶液,溶液显示淡
化学
II.学生乙认为还应进一步探
某研究性学习小组利用如图甲所示电路测量电池组的电动势E和内阻r.根据实验数据绘出如图乙所示的1I-R图线,其中R为电阻箱读数,I为电流表读数,由此可以得到E=V,
物理
某研究性学习小组欲探究FeSO4•7H2O(绿矾)的主要化学性质和用途.I.FeSO4•7H2O(绿矾)广泛用于医药和工业领域,以下是FeSO4•7H2O的实验室制备流程图:根据题意回答下列问题:(1)碳
化学
铁屑中含有少量的Fe2O3,
银及银合金材料是“神七”问天携带研究材料之一。银是日常生活中常见的金属,如银元、银手饰、银器等。
I.某研究性学习小组
,设计实验探究某银元中银的质量分数(银元
化学
酸,过滤、洗涤、烘干、称重得
FeBr2是一种黄绿色鳞片状的固体,某研究性学习小组为了探究它的还原性,进行了如下实验:I.实验需要90mL0.10mol•L-1FeBr2溶液(1)配制FeBr2溶液除烧杯、量筒、胶头滴管外还需的玻璃仪器
化学
.a.用托盘天平称量质量为1
单质碘有非常重要的用途,它的制备一般有两种方法:方法一:海带、海藻燃烧后所得的灰份中含I-,从中获得I-,由I-制备I2.某研究性学习小组为了从海带中提取碘,设计并进行了以下
化学
____(填字母).A.试管
单质碘有非常重要的用途,它的制备一般有两种方法:方法一:海带、海藻燃烧后所得的灰份中含I-,从中获得I-,由I-制备I2.某研究性学习小组为了从海带中提取碘,设计并进行
化学
、酒精灯和______(填字
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