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C语言程序设计1.编写一个程序计算员工周工资，输入某雇员的每周工作时间（以小时计）和每小时的工资数，计算并输出他的工资。若雇员周工作小时超过40小时，则超过部分按原工资的1.5 其他

来计算，而40到50小时的工

C语言程序设计1）在青年歌手大奖赛中，有10个评委为参赛的5选手打分，分数为1~100分。选手最后得分为：去掉一个最高分和一个最低分后其余8个分数的平均值。请编写一个程序实现。（2）其他

平均分的差距最大）的评委。

C+语言程序设计1．下列不正确的转义字符是（）.①\\②\’③074④\02．设有语句inta=3；则执行了语句a+=a－=a*a；后,变量a的值是（）.①3②0③9④－123．下列数据属于“字符串其他

C ②“ABC” ③‘abc

C语言题目求解《C语言程序设计》实验六函数程序设计和一维数组程序设计一、实验目的：1、熟练掌握函数的实参、形参和返回值的概念及使用。2、熟练掌握使用一维数组编写程序。二其他

它的功能是返回n 的逆向值

C语言程序设计题目帮忙答一下3、题型：单选题分值：12C语言程序编译时，程序中的注释部分（）。选项1:参加编译，并会出现在目标程序中选项2:参加编译，但不会出现在目标程序中其他

程序中5、题型：单选题分

C语言程序设计试题求标准答案都是多选1.设有说明语句：chara＝ˊ\72ˊ;,则变量a包含的字符数为：A、1个字符B、2个字符C、3个字符D、0个字符2.设inta＝3,b＝4,c＝5;,则下面的表达式中,值为0的其他

、(a||b)＞cD、a＜＝

求C语言程序设计问题有20个石头,没人每次可拿1或2或3个石头,但每次拿完不能剩下素数个,请问怎么用C语言统计几种方法,并写每次拿完剩下的石头数其他

c语言程序设计的问题，有大神帮个忙吗、小学生测验系统面向小学1～2年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。程序必须实现的功能：（1）电脑随机出10道题，每题10 其他

内的加减法，不允许两数之和或

c语言程序设计作业。。。1.冒泡法排序，2.第二大整数，3.数组输出1.冒泡法排序输入10个数，用“冒泡法”对10个数排序（由小到大）这10个数字在100以内。样例输入1368279045样例输出0 其他

编写一个程序，读入一组整数（

C++语言程序设计实践C5表面积和体积的计算设计要求：创建抽象类、定义虚函数,运用继承,实现多态菜单列表选项：求下列实体的表面积和体积1.\x05球2.\x05立方体3.\x05圆锥体4.\x05圆柱5. 其他

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