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数轴上点A、点B分别表示3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数.需要解题思路和过程数学

数周上A,B两点对应的实数分别是1和√3,若点A关于点B的对称点为C,则点C对应的实数为?（要过称）数学

如图：数轴上有A、B两点，分别对应的数为a，b，已知（a+1）2与|b-3|互为相反数．点P为数轴上一动点，对应为x．（1）若点P到点A和点B的距离相等，求点P对应的数；（2）数轴上是否存在点P，其他

；（3）当点P以每分钟一个单

如图，在平面直角坐标系中，直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点，对称轴为x=2的抛物线y=ax2+bx+c经过A、B两点，与x轴交于另一点C．（1）求该抛物线所对应的函数关系式及顶点M的坐标；（2 其他

′．①判断点M′是否落在直线

如图表示某实验员探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果．下列叙述错误的是（）A.应先将各组试管淀粉酶溶液pH分别调到设定数值，再与淀粉混合B.pH为3和9的两只试管语文

淀粉酶降低淀粉分解反应活化能

已知数轴上有三点A,B,C,其中A表示的数为－5,B表示7,C点在A,B之间,且AB＝BC（甲的速度为每秒1个单位长度）（1）求A．B间的距离（2）求C点对应的数（3）甲乙分别以A,B出发同时相向而行,求相遇数学

点E对应的数

已知A,B,C是数轴上三点,0是原点,点A对应的数是-10,点B对应的数为2,点C对应的数为6,动点P,Q同事从A,C出发,分别以每秒6个单位和3个单位的速度延数轴正方向运动.M为线段AP的中点,N在线段CQ上,且CN 数学

应的数是-------,点Q

数轴上A点对应的数是-5,B点在A点右边数轴A点对应的数为-5,B点在A点右边,电子蚂蚁甲,乙在B分别以2个单位/秒,1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在点A处以3个单位/秒的速度向右运动.（1）数学

丙遇到甲后1秒遇到乙,求B点

在某校七年级学生中，团员和非团员的人数之比为1：3，若用扇形统计图表示这一结果，则对应的团员和非团员的扇形圆心角分别为（）A．90°，270°B．100°，300°C．60°，300°D．以上都不其他

在某校七年级学生中，团员和非团员的人数之比为1：3，若用扇形统计图表示这一结果，则对应的团员和非团员的扇形圆心角分别为（）A.90°，270°B.100°，300°C.60°，300°D.以上都不对数学

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