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有理数a、b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中成立的是（）A．ab＞0B．ab＞0C．a＜-bD．a＞-b 其他

已知有理数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示，那么下列式子错误的是（）A．a+b＞a+cB．bc＞acC．ab＞acD．b+c＞0 其他

对于有理数a，b，定义一种新运算“”，规定ab=|a+b|+|a-b|．（1）计算2（-3）的值；（2）①当a，b在数轴上的位置如图所示时，化简ab；②当ab=ac时，是否一定有b=c或者b=-c？若是，则说明数学

a=8+a，求a的值．

如果有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，求|a+b|-|b-1|-|a-c|-|1-c|的值．数学

如图，数轴上的A，B，C三点所表示的数分别是a，b，c，其中AB=BC，若|a|>|b|>|c|，则该数轴的原点O的位置应该在．数学

若实数a、b在数轴上对应的点的位置如右图所示，则化简∣a+b∣+∣b-a∣的结果是．数学

如图所示，根据有理数a、b在数轴上的位置，下列关系正确的是（）A．-a＜bB．a＞-bC．b＜-aD．a+b＞0 其他

如图所示，根据有理数a，﹣b，﹣c，在数轴上的位置，比较a，b，c的大小，则有[]A．a＜b＜cB．a＜c＜bC．b＜a＜cD．b＜c＜a 数学

如图所示，根据有理数a，-b，-c，在数轴上的位置，比较a，b，c的大小，则有（）A．a＜b＜cB．a＜c＜bC．b＜a＜cD．b＜c＜a 数学

若有理数a，b在数轴上的位置如图所示，其中0是原点．（1）在数轴上标出-a，-b，并用“＜”号把a，b，-a，-b连接起来；（2）若a=-2，b=1，请你设计一种移动的方法，使a与b能够到达同一点．其他

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