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下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（）A．与赢而不助五国也（与，介词用作动词，与……交好，结交，亲附）B．不能独完（完，形容词用作动词，完好语文

作动词，坚持到最后）

下列词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是A.不耻相师（耻，形容词的意动用法，以……为耻）B.后人哀之而不鉴之（鉴，名词的意动用法：以……为鉴；借鉴）C.孔子师郯子、苌弘其他

作粪土）

下列句中划线字用法与下列句中划线字用法与其他几句用法不相同的是[]A．盖简桃核修狭者为之.B．不独亲其亲,不独子其子.C．便要还家,设酒杀鸡作食.D．选贤与能, 语文

下列各组句子中加点的字词，意义及用法不相同的一组是（）A．弟子不必不如师，师不必贤于弟子/冰，水为之，而寒于水B．每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮/今其智乃反不语文

，无以渡/不积小流，无以成江

下列各组句中加点词的意义和用法不相同的一组是()A．知之为知之，不知为不知，是知也。然则一羽之不举，为不用力焉。B．以吾一日长乎尔，毋吾以也。以其求思之深而无不在语文

因击沛公于坐。

i'mastudent,anoutgoingboy.这样用可以吗这样anoutgoingboy的修饰与amastudent是同样的句式都暗含了am,可以这样用吗?不是同位语啊大哥。其他

古代书信结尾的祝词很有讲究,根据写信人和收信人的不同关系,祝词使用也不相同,晚辈写给长辈的书

古代书信结尾的祝词很有讲究，根据写信人和收信人的不同关系，祝词使用也不相同，晚辈写给长辈的书信中应用的祝词是()A.敬请福安B.顺颂起居C.敬颂崇祺D.顺侯大安

下列各项中画线的词语，其用法与例句中词用法不相同的一项是（）例句：郎君远去，囊箧萧条，曾无约束A．郎君言及，足见同志与耳B．起立船头，伫语文

唯薄之嫌 D

为什么我觉得这题应该是用法不相同的呢?ABD好像都一样?5．下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A．遂扫石而坐弃甲曳兵而走B．有茅屋十数家,遂造焉积土成山, 语文

．下列各组句子中,加点词的意

一些燃烧实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同．如：硫在氧气中燃烧，瓶中装少量水的作用是吸收二氧化硫防止空气污染．试同答：红磷燃烧法测空气中氧气含量的实验，瓶中化学

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