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关于狄利克雷函数D（x）=1，x为有理数0，x为无理数的叙述错误的是（）A．D（x）的值域是{0，1}B．D（x）是偶函数C．D（x）是奇函数D．D（x）的定义域是R 其他

利用随机模拟方法可估计某无理数m的值，读如图的程序，其中R六D（六）表示产生（0，v）间的随机小数，运行此程序，输出的结果P是m的估计值，则m为（）A．无理数eB．lg2C．lg3D．π 数学

下列说法正确的有（）①无理数是无限小数；②无限小数是无理数；③开方开不尽的数是无理数；④两个无理数的和一定是无理数；⑤无理数的平方一定是有理数．A．1个B．2个数学

下列说法正确的是（）A．实数包括有理数、无理数和零B．有理数就是有限小数C．无限小数就是无理数D．无论是有理数还是无理数都是实数数学

已知命题p：关于并的方程戈x2-x+a=0无实根，命题q：关于x的函数y=-x2-ax+1在[-1，+∞）上是减函数．若¬q是真命题，p∨q是真命题，则实数a的取值范围是（）A．[2，+∞）B．[14，+∞）C．（14 数学

无形资产的成本分摊率为()。A．0.4B．2C．0.5D．1.5假定某无形资产设计生产能力为1000万件,购买方被许可的无形资产的设计能力为500，购买方实际运用生产能力为400万件，则无形资产的成其他

　　　　　　D．1.5

弱弱地问：为什么有理数测度是0?有些地方说,就是一跟1厘米上的线段上,所有有理数点的总和为0,无理数的总和为1.还是无法理解~为什么有理点之和就为0? 数学

7年级数学抢分计划地36页的24题就是将两个有有理数和两个无理数用加减乘除的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使运算结果是正整数.有理数：3,-6,2/3,0.17,21.5,-3/4,0无理数：根号2,π,-根号12 数学

根号3

7年级数学抢分计划地36页的24题就是将两个有有理数和两个无理数用加减乘除的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使运算结果是正整数.有理数：3,-6,2/3,0.17,21.5,-3/4,0无理数：根号2,π,-根号12 数学

根号3

3.k公司原持有甲,乙,丙3种股票构成债卷组合,它们的β系数分别是2．0,1．5,0．5；它们在证劵组合中所占比重为60%,30%和10%,市场上所有股票的平均收益率为14%,无风险收益率为10%.该公司为降低风政治

%其他因素不变要求：（1）\

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