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（2012•顺德区模拟）如下图所示的四种情景解释正确的是（）A．潜水艇是通过改变自身的重力来实现浮沉的B．两个小孩提着小桶在水平路面上匀速前进，提桶的力做了功C．验钞机发出物理

（2012•南通）如图所示，某同学正在进行手抛鸡蛋表演，由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程中．鸡蛋重力做的功最接近于（）A．O.02JB．0.2JC．2JD．20J 物理

下列关于能的转化和守恒，说法正确的是[]A．通过重力做功，可以使重力势能转化为动能，说明能量可以从一种形式转化为另一种形式，但是只能在同一个物体上进行B．如物理

能量转化的过程 D．因为能

如图所示，用力F1、F2和F3将同一物体竖直匀速提升相同高度．绳子自由端通过距离为S1、S2和S3，拉力做的功为W1、W2和W3．若不计滑轮重及摩擦，则（）A.F1 物理

（2014•南通二模）如图所示，为某初三同学跳远比赛时经历助跑、起跳、最高点、落地四个位置的示意图．则该同学从最高点至落地过程中重力所做的功最接近（）A．50JB．100JC．300JD．物理

为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A．第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为的滑块通过细绳与质量为的带夹重锤相连，然物理

图甲所示。B．第二步保持长木

如图，人通过定滑轮拉住重为98牛的物体，当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时，人对绳子的拉力和拉力所做的功为（）A．拉力逐渐增大，拉力所做的功为98焦B．拉力的大小不变，拉力所物理

2焦

如图所示，用F=100N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为400N的物体A水平向右匀速移动了2m，在这个过程中（）A．拉力F做了200J的功B．拉力F做了400J的功C．重力做了800J的功D．重力做了100 其他

为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A．第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后跨其他

示．B．第二步保持长木板的倾

类比法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比说法正确的是（）A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功不可以与重物理

地描绘“场”D．机械能守恒定

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