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甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动．丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）A．甲向上、乙向下、其他

四种图案分别代表4个1位数的双数.4种图案我用甲乙丙丁代替!第一:甲-乙÷丙-丁=1第二:丁-乙÷丙+甲=9第三:甲-乙÷丙+丁=9第三:甲-乙÷丙+丁=9第四:甲÷丙+丁-乙=2!请问:甲乙丙丁四位代号各代表数学

下列各组物质不属于同分异构体的是（）A．2-甲基丁烷和戊烷B．乙二醇和丙三醇C．2，2-二甲基-1-丙醇和2-甲基-2-丁醇D．苯甲醇和对甲基苯酚化学

甲乙丙三人走路,甲每分钟走60米,乙每分钟走50米,丙每分钟走40米.甲从A地,乙丙从B地甲乙丙三人走路,甲每分钟走40米,乙每分钟走50米,丙每分钟走60米.甲乙从A地,丙从B地同时出发相向而行,丙和数学

甲乙丙共同生产一批零件.甲生产的零件数是乙丙和三分之一,乙生产的零件数十甲丙甲乙丙共同生产一批零件.甲生产的零件数是乙丙和三分之一,乙生产的零件数是甲丙和的四分之一.丙生产数学

10：00甲，乙两人分别同时从A，B两地出发相向而行，10：20甲，乙两人相遇，10：30乙与从A出发向B行走的丙相遇，10：45甲，丙两人同时到B．丙从A出发时是10点分，乙到A时是10点分．数学

甲乙丙三个杯器里有水,先从甲杯倒入乙杯和丙杯,使乙,丙杯里的水增加2分之一,再从乙杯倒入甲杯和丙杯,使甲、丙杯子里的水增加5分之一,最后从丙杯倒入甲杯和乙杯,使甲、乙杯子里的水增数学

甲、乙、丙三个杯器里有水,先从甲杯倒入乙杯和丙杯,使乙、丙杯里的水增加二分之一,再从乙杯倒入甲杯和丙杯,使甲、丙杯子里的水增加五分之一,最后从丙杯倒入甲杯和乙杯,使甲、乙杯子数学

甲乙丙三个容器里有水,先从甲杯取出一些给乙和丙,使乙和丙的水都比原来增加了3倍,乙再取出一些给甲和丙,使甲和丙的水都比原来增加了3倍,丙再取出一些给乙和甲,使乙和甲的水比原来增数学

下列关系正确的是（）A．熔点：戊烷＞2，2一二甲基戊烷B．密度：CCl4＞H2OC．含氢量：乙炔＞苯D．同物质的量物质燃烧耗O2量：乙烷＞苯化学

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