A．用两个钉子就可以把木条固定在墙上B．植树时搜索结果第8页,早教吧

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18、用螺钉紧固机器零件时，通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片，使用垫圈片的目的是（）A、螺钉拧得更紧B、以防零件的紧固处发生变形C 物理

用螺钉紧固机器零件时，通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片，使用垫圈片的目的是（）A．螺钉拧得更紧B．使紧固的零件更美观C．减小螺母、螺帽对零件其他

用螺钉紧固机器零件时，通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片，使用垫圈片的目的是[]A．螺钉拧得更紧B．以防零件的紧固处发生变形C．减小螺物理

用螺钉紧固机器零件时，通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片，使用垫圈片的目的是（）A．螺钉拧得更紧B．以防零件的紧固处发生变形C．减物理

有100包螺丝钉,把这包螺丝钉平均分成100份,其中的55份合起来是多少包螺丝钉?有100包螺丝钉，把这包螺丝钉平均分成100份，其中的55份合起来是多少包螺丝钉？像这样的5包螺丝钉和0,6包螺丝数学

在“探究力的平行四边形定则”的实验中（如图1），用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系在绳套B、C（用来连接弹簧测力计），其中A为物理

不变，那么为了使橡皮筋仍然伸

（1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为物理

骤没有改变，那么实验结果__

如图所示，在探究力的合成的平行四边形定则的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在水平板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．物理

____．A．理想实验法

为什么旋转起来的图钉能站起来图钉尖头无论怎么放在桌子上都不能站起来,为什么让图钉旋转起来后图钉的尖头就可以在桌子上站起来.图钉科学原理是什么（详细些深奥些也没关系）物理

（2011•江东区模拟）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）其他

果画出的图．（1）图乙中的F

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