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6.品味下列句子，说说它们刻画了人物什么样的性格或特点。(每句答两点)(1)圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。人物语文

老爷…… 人物性格:

关于时刻和时间间隔，以下说法中正确的是（）A．“北京时间10点整”，指的是时间间隔，一节课是40min，指的是时刻B．列车在上海站停了20min，指的是时间间隔C．1min可以分成60个时刻D 其他

当纸带与运动物体连接时打点计时器在纸带上打出点痕时为什么不可以说点痕记录了物体在不同时刻的位置或某时间内的位移呢物理

八上物理：用刻度尺测物理课本的长度（测量3次,有起点、终点刻度值、估读值、课本长度）课本长度平均值,估计物理课本的长宽约为多少. 物理

课文的三个片断,作者在刻画人物时采用了不同的手法,有的侧重从人物的方面有的抓住人物的,有的以描写人物的、、为主.快一点啊,急!谢谢!我没时间了!好的有奖! 语文

对纸带上的点迹说法正确的是（）A.点迹记录了物体运动的时间B.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况C.点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小D.点迹记录了物物理

描写亲情的作文要求1.开门见山,直接叙事2.抓住细节,刻画人物3.结尾点题,深化主题.在作文边上那里到哪里是1 哪里到哪里是开门见山,直接叙事.抓住细节,刻画人物哪里到哪里是结尾点题,深语文

鲁迅爱书的故事全文最大的特点,是通过赠书过程中对鲁迅的肖像,语言和动作等方面的描写刻画了鲁迅先生的崇高形象,表现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的精神.仿照本文的写法,刻画一个语文

对纸带上的点迹说法正确的是（）A.点迹记录了物体运动的时间B.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况C.点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小D.点迹记录了物物理

关于聊斋志异中的《偷桃》它的人物刻画有什么特点?运用了怎么样的写作手法?主旨和想想要表达的主题是什么?所反映的社会问题? 语文

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