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共找到 2116719 与A．溯源／宿愿造诣／怨艾蛊惑／余勇可贾B．贝壳／躯壳纤绳／纤维血泪／一针见血C．摒弃／屏息谛听／缔造 相关的结果，耗时886 ms
下列诗句停顿不当的一项是[]A．当我爬上／那一座座／诱惑着我的山顶B．你终会／攀上这样／一座山顶C．在不停地／翻过／无数座山／后D．我／又一次次／鼓起信心／向前
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重组句子以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子.（可适当增删词语,但不能增减信息）天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮
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以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息）天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮
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以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息）（5分）天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而
语文
以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息。）天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；
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以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息）天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上
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以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息。）天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地
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下列各组诗句中节拍停顿不恰当的一项是A．轻轻的／我走了，／正如我／轻轻的来。B．她／彷徨在／这寂寞的雨巷。C．一个／丁香一样的／结着愁怨的／姑娘。D．波光里的／艳影
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下面的句子停顿正确的一项是A.师道之不传／也久矣！欲人之无惑／也难矣。B.此所谓／强弩之末势／不能／穿鲁缟者也。C.固知／一死生／为虚诞，齐彭殇／为妄作。D.秦王／使使者／告赵
其他
下列句子诵读时,停顿不正确的一项是A.庭中／通南北／为一B.此／吾祖太常公／宣德间／执此以朝C.余／自束发,／读书轩中D.余／久卧病无聊,乃使人／复葺南阁子,其制／稍异于前
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