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淀粉碘化钾试纸或溶液是实验室中的常用试剂．某中学化学兴趣小组用淀粉碘化钾溶液进行如下实验：实验编号123实验步骤取一小片滤纸用淀粉碘化钾溶液湿润后，放在表化学

后，放在表面皿上，置于氧气中

菠菜在中学多个生物实验中被利用．下列叙述错误的是（）A．在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，研磨时加入二氧化硅可以使研磨更充分B．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线其他

料D．可用甲基绿和吡罗红混合

兴趣小组的同学准备制作叶脉书签，他们用碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液浸泡和煮沸树叶．小李先分别称取6g碳酸钠和8g氢氧化钠固体放入烧杯中，加入200mL水，小王将配好的溶液取出一半用化学

置的溶液中的氢氧化钠可能已经

氨气是一种非常重要的化工产品，化学式为NH3．（1）符号NH3的微观意义①②．（2）实验室通常用烧碱干燥制取的氨气，利用了烧碱的性质．（3）表示氨气中氮元素的化合价−3 化学

用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示．正确的分析是（）A．反应结束时能生成（a-b）g氧气B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C．在反应过程中氯化化学

高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图．回答下列问题：（1）加入1：1的硫酸溶液需过量的原因是：．（2）写出硫酸与其他

B应使用的试剂是______

通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合下列实验装置图回答问题．（1）写出图中①的仪器名称：．（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为，实化学

实验改进：查阅资料发现，氧化

实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一，请根据如图回答相关问题．（1）A装置中，收集氧气所需的仪器有导管、和．（2）A装置制取氧气的化学方程式为，用排水法收集氧气化学

向长颈漏斗中加入水至形成一段

生活离不开水，净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是．（2）有些村民取浑浊的河水作生活化学

或“混合物”）．（3）井水硬

考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．化学

分析：

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