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回顾所用的科学方法，不正确的是（）A．研究功率时和速度的有关问题作比对，运用了类比法B．探究“牛顿第一定律”时，设计阻力逐渐减小的三个斜面实验，再进行理想化推理，最物理

擦的方法运用了逆向思考法

学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考：（1）如图甲是“探究光的反射规律”的装置．可折转的硬纸板作用，除了能呈现光路外，还可以．为了得到反射角等于入射角物理

，②实验时在玻璃板前放一支点

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析语文

究白眼果蝇的遗传时也使用了该

假说-演绎法包括“提出问题、作出假设、实验验证、得出结论”四个基本环节，利用假说-演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A．提其他

于染色体上的基因控制的”C．

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、验证推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究语文

传因子在体细胞的染色体上成对

为研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，某同学设计了如图所示的探究实验，关于这个实验下列说法正确的是（）A．这个实验是为了探究水分散失快慢与表面积的关系B．这个实验物理

探究水分散失快慢与表面空气流

设计实验--研究磁和光（可以配图说明）：（1）请设计一个实验，验证“滚动摩擦力远比比滑动摩擦力小”．（2）请完成下列探究实验的设计方案：课题斜面的省力规律物理

面，木块，弹簧测力计实验

（1）在探究平抛运动规律的实验中，下列哪些因素对探究初速度有影响A．弧形轨道末端不水平B．弧形轨道不光滑C．实验小球为轻质小球D．坐标原点不在抛出点（2）如图物理

m．如果g取10m/s2，则

在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验．实验探究一：图1是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；实验探究二：图2是利用斜面“探究动能大小与啄些因素有关”．（1）物理

二中动能的大小是由___来显

伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）A．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程B．斜面其他

实验时便于测量小球运动的速度

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