A．实行民族区域自治B．进行三大改造C．实行赎买政策D．进行民主搜索结果第24页,早教吧

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（2008•平顶山模拟）、某学习生小组为探究乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱并证明乙酸为弱酸，进行下述实验．Ⅰ．探究乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱关系，该小组设计了如实验装置（夹持仪化学

B溶液中，有白色胶状沉淀生成

某班的同学在做“探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”的实验．（1）请你用笔画线表示导线，在图中连接测量A点电流时的实物电路图．小红所在小组同学选用了两个相同的小物理

C点的电流IC（A）

为研究植物生长素的作用，设计如下实验．将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并单侧光照如图1；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图2，．该实语文

脂块中的生长素含量多于AD.

如图所示，小明同学在“测未知电阻Rx阻值”的实验中．（1）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于（选填物理

因是___（选填“Rx短路”

（1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图．实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示．完成此实验至少需要根导线；小明由此得出：并联电路物理

_．（2）小华用如图乙所示电

小科在实验室完成了氧气的制取并收集了一瓶氧气用来做铁丝在氧气中的燃烧实验．（1）小科用过氧化氢来制取氧气，所需的气体发生装置为（填序号）．（2）小科用C图所示装置收集了化学

集气瓶中，发现铁丝并没有燃烧

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，其他

溶液，若B中盛有紫色溶液甲，

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B 化学

盛有紫色溶液甲，则变红色；若

在适宜的光照下，某科研小组以小麦为研究对象，以研究温度、C02浓度及氮肥对植物代谢的影响．实验1是研究温度对小麦光合作用与呼吸作用的影响，结果如图1所示．实验2是在盆栽条件下语文

．在小麦抽穗期选择晴天，用光

选词填空，将正确答案的序号填在括号里。A．谦虚B．乖巧C．坚强D．聪明E．活泼F．勤劳G．灵活H．诚实I．恒心J．勇敢(1)钟宇天天坚持锻炼，他是一个很有()的孩子。(2 语文

(3)小红的妹妹爱说爱笑，爱

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