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如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是（）A．踢出去的足球在草地上滚动B．学生背着书包在水平路面上行走C．女孩把一箱报刊搬起来D．司机推汽车汽车却纹丝不动物理

在如图中的几种情境中，人做了功的是（）A．人踢足球一下，球在草地上滚动的过程中B．司机推汽车，纹丝不动C．女孩把一箱报纸搬起来D．学生背书包在水平路面上匀速前进其他

（2014•北京模拟）如图是人对物体施力的几种情境，图片下的文字中所叙述的各力做功的是（）A．小孩水平行走，手提水桶的力B．人拉汽车，汽车纹丝不动，人拉汽车的力C．人拖着书物理

下列各组句子中，含有两个通假字的一项是[]A．群臣孰计议之/畔主背亲B．召有司案图/因泣下霑衿，与武决去C．则被这枷纽的我左侧右偏/衡因上书陈事D．未尝有坚明约束语文

下面是小明家居室的平面图．小明家的居室里A点有一个宽带网接头，小明要把电缆线接到书房的B点，可以请工人叔叔打孔，经过哪里比较合理，要拐几个直角的弯数学

下面的词的意义相同的一项是（）A．①贤能为之用②不足为外人道也B．①而其主不能守②舍生而取义者也C．①此可以为援而不可图也②以是人多以书假余D．①今操已拥百万之众②辍耕语文

下图为2010年上海世博会会徽。图案中三人合臂相拥的形似汉字“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写的“EXPO”“SHANGCHAI”巧妙组合。这表明A．中华文化优于其他文化B．政治

于人们的交流与合作 D

下图为2010年上海世博会会徽。图案中三人合臂相拥形似汉字“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAICHINA”巧妙组合。这表现出[]A．世界各历史

多元文化和谐融合C．文化多样

图为2010年上海世博会会微，图案中三人合臂相拥似汉字“世”，与阿拉伯数字“2010”以及英文书写的“EXPO”“SHANGHAICHINA”巧妙组合。这表现出[]A．世界各民族都有政治

西合璧，多元文化和谐融合D．

下图为2010年上海世博会会徽，图案中三人合臂相拥似汉字“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA”这表现出[]A．世界各民族都有独特文化形态B 政治

化多样性是文化传播的基础D．

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