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在图甲所示的实验中，用硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低．这表明：声音的音调与振动的有关，音调越高；如图乙所示用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动情其他

鼓声越响的现象中，还说明声音

1.用一根长48厘米的铁丝做成一个正方体的框架,并用硬纸板糊在六个面上,至少需要用硬纸板多少平方厘米?2.物体所占（?）的大小叫做物体的体积；容器所能容纳物体的面积,叫做这个容器的数学

用1.2米长的铁丝围成一个长方体模型,四周用纸糊满,这个长方体的长是高的3倍,宽是高的2倍,求它的体积用长方体的公式做, 数学

关于浮力的计算问题,急,急,急,急,急,急,急,急小明同学在学了浮力知识后,想到了小时候玩的孔明灯它是用比较坚韧的薄纸做成的,其体积为0.02立方米,在纸袋底用棉花团蘸上酒精,点然后,过不物理

度：1.29 千克/ 立方米

创作实践题在中国，风筝已有两千多年的历史。最初是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫做纸鸢。在竹鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了语文

被称为“人类最早的飞行器”。

数学应用题，要快1.用一根长48厘米长的铁丝做成一个正方体的框架，并用硬纸板糊在六个面上，至少要用硬纸板多少平方厘米？2.把20个同样的长方体钢锭，堆成一个长1.5米，宽0.8米，高0.4 其他

1/5，现在买这套西装要多少

将一样大小的长方形纸象下图一样重叠粘在一起．（1）当3张纸重叠在一起时，有个重叠处（2）当10张纸重叠在一起时，有个重叠处（3）如果每张纸的长是5厘米，这样的3张纸数学

将一样大小的长方形纸象下图一样重叠粘在一起．（1）当3张纸重叠在一起时，有个重叠处（2）当10张纸重叠在一起时，有个重叠处（3）如果每张纸的长是5厘米，这样的3张纸连接其他

请结合实验报告，完成下列问题．实验报告实验用材：一小堆纸、火柴、铁板．实验步骤：①在室外安全、无风的地方，放置一块铁板，在铁板上放置一小堆纸，并用火柴点燃．②注意观察语文

火堆．实验结论：通过本实验，

在研究有关声音的问题时，有以下几个实验：（1）放在钟罩内的闹钟正在响玲，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．（2）把一些纸屑放在正在发声喇叭的纸盆上，看到纸屑在纸盆物理

齿和细齿，听声音的不同．请你

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