A．ρ甲＞ρ乙搜索结果第1页,早教吧

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已知关于x的不等式ax+3a＞0，下面给出四位同学的说法．甲：该不等式的解为x＞-3；乙：该不等式的解为x＜-3；丙：该不等式无解；丁：该不等式的正确解法是：当a＞0时，x＞-3；当a＜0时，x 其他

下列物理性质的比较错误的是（）A．密度：溴乙烷＞水＞乙醇B．沸点：正戊烷＞异戊烷＞新戊烷C．沸点：对二甲苯＞间二甲苯＞邻二甲苯D．水溶性：乙醛＞苯酚＞酯化学

读图完成3～5题．若图中丁地为极昼时，图中四地正午太阳高度由大到小的正确排序是（）A．甲＞乙＞丙＞丁B．丁＞丙＞乙＞甲C．乙＞甲＞丙＞丁D．乙＞丙＞甲＞丁语文

探究物理兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡，设计如图甲、乙、丙三种电路，电源电压相同且恒定不变，电路消耗的总功率大小关系是（）A．P甲＜P乙＜P丙B．P甲＞P乙＞P丙C．P甲=P 其他

（0三三小•闵行区一模）甲、乙金属块放入热水中，吸收相同的热量后，升高了相同的温度．关于两者的比热容和质量的关系，下列说法正确的是（）A．当c甲＞c乙时，m甲=m乙B．当c甲物理

两个大小、形状和材料完全相同的甲、乙物体放在水平地面上，如下图所示，它们对地面所产生的压力和压强的关系是（）A．F甲=F乙，p甲＞p乙B．F甲=F乙，p甲＜p乙C．F甲＞F乙，p甲=p乙D 其他

同学们在一起探讨研究下面的题目：甲同学说：我注意到当x=0时，y=m＞0．乙同学说：我发现函数图象的对称轴为x=12．丙同学说：我判断出x1＜a＜x2．丁同学说：我认为关键要判断a-1的符号．数学

C．y＞mD．y=m

同学们在一起探讨研究下面的题目：函数y=x2-x+m（m为常数）的图象如图所示，如果x=a时，y＜0；那么x=a-1时，函数值为（）甲同学说：我注意到当x=0时，y=m＞0．乙同学说：我发现函数图其他

为关键要判断a-1的符号．参

甲、乙、丙、丁四种水果榨取的果汁分别滴入同浓度等量的高锰酸钾溶液中，结果使其褪色所用的四种果汁滴数多少关系是甲＞乙＞丙＞丁，据此判断，含维生素C最多的水果是（）A．语文

在教学调查中，甲、乙、丙三个班的数学测试成绩分布如下图，假设三个班的平均分都是75分，s1，s2，s3分别表示甲、乙、丙三个班数学测试成绩的标准差，则有（）A．s3＞s1＞s2B．s2＞s 其他

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