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如图是实验室制取气体的常用装置．（1）写出图中标号仪器的名称：①（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；可用向上排空气法收集氧气的理由是．（3）实验室制取二氧化碳气化学

，用澄清石灰水检验CO2的原

用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，并写出有关反应的化学方程式．（1）能使带火星的木条复燃的是．（2）能用于灭火的是．（3）天然气化学

方程式为______．（5）

物态变化应用题1.在标准大气压下从空气中提取氧气,氮气和二氧化碳气体,可采用什么方法?首先被分离出来的是什么气体?2.设计一个从酒精和水的混合液中分离出酒精的办法物理

下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A.氧气的密度比空气略大--用于急救病人B.氮气的性质稳定--作焊接保护气C.稀有气体通电发光--制作电光源D.干冰升华吸热--用化学

能够用键能解释的是（）A.氮气的化学性质比氧气稳定B.常温常压下，溴呈液体，碘为固体C.稀有气体一般很难发生化学反应D.硝酸易挥发，硫酸难挥发化学

实验题,看看会吗.小红通过电解水的实验预习分析可知,电解水时生成氢气和氧气的体积为2：1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1.针对这一发现,请你帮小红分析一下,导致这一现化学

根据下图所示水和二氧化碳的性质实验，请回答以下问题．（1）A装置中发生反应的文字表达式：水通电氢气+氧气水通电氢气+氧气．试管a中的气体的检验方法是．该实验证明水是由化学

氧化碳所具有的性质是____

用一只碗,一只直筒形的玻璃 ,一节蜡烛,一块小木块,水和火柴,设计空气中氧气含量的测定实验1,写出设计方案,实验现象和实验结果.2,该实验结果与空气中氧气含量的准确结果相比较,有什么不化学

烛,可用什么液体代替水,使测

植物的光合作用将二氧化碳和水转化成氧气吗植物光合作用可以将二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物和释放氧气,能说植物光合作用产生氧气吗生物

写一篇关于”氧气的旅行“的生物作文.不少于三百字.2013年2月19日前给我提供内容：我叫氧气,是气体大家族中的一员.一天,我利用主人吸气的机会来到了鼻腔内.从此,我便开始了不平凡的旅语文

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