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生活实践乐园房间里有数盏电灯,编号分别是1,2,3,4,5,6.每盏灯有一个拉线开关,开始时电灯全都是关的.6位同学逐个从房外走进去,第一位同学把编号是1的倍数的灯的开关拉动一下,.直到第六位数学

的方法来解,如果不会就算了,

在"测定小灯泡的电功率"实验中,按实验要求提供了两套器材,其中电源电压为1.5伏的整数倍且相等,滑动变阻器分别标有20欧2安10欧2安字样且每个型号仅有一个,小等分别标有2.2V2.5v3.8v4.5V字物理

发现两小灯正常发光时电压表与

一个数学问题已知a=2^55,b=3^33,c=5^22,试比较abc的大小火树银花塔七层,层层红灯倍加增,共有红灯五零八,试问4层几红灯?我只是个初中生，弄点我懂的解释数学

走廊里有15盏灯，每盏灯由一根灯绳控制，拉一5亮，再拉一下熄，15个学生依次拉灯，第一个学生把1的倍数的灯绳拉一下灯全亮十，第2个学生把2的倍数的灯绳拉一下，第3个学生把3的倍数学

编号为p----50的50盏关着的灯．规定把关着的灯打开或把开着的灯关上都叫“处理”．现在，第一次逐个进行处理，第5次对编号是左的倍数的灯进行处理，第j次对编号是3的倍数的灯进行处理数学

着的？

1...有2000盏亮着的灯,各有一个拉线开关控制者,现按其顺序编号为1、2、3……2000,然后将编号为2的倍数的灯线拉一下,再将编号为3的倍数的灯线拉一下,最后将编号为5的倍数的灯线拉一下,上次数学

子,而他家还有2块边长为1米

一隧道内有2008盏电灯,标号依次为1、2、3、4、5、6、……2008,有标号依次为1、2、3、4、5、6、……2008的2008个人从该隧道内依次通过,（开始时灯是关的）,每人把标号为自己整数倍的灯的开关数学

“远望嵬嵬塔七层，红光点点倍加增，共灯三百八十一，请问尖头几碗灯？”源自明代数学家吴敬所著的《九章詳註比纇算法大全》，通过计算得到的答案是（）A.2B.3C.4D.5 数学

（2013•杨浦区三模）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍）、待测小灯（标有“0.2A”字样、额定功率在0.5瓦～0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变物理

联实验器材，然后将电压表并联

（2011•上海）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦～0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器物理

移动变阻器的滑片，观察到随着

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