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育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5小时，来到离学校5千米的科技馆，参观1小时，出馆后休息0.5小时，然后乘车0.5小时返回学校．下面正确描述这一活动过程的是（）A.B.C.D. 数学

解决行程问题应用题，最关键的是弄清、、路程这三要素，才能够解决问题，比如甲车以每小时行48千米从A地出发到B地，5小时后，乙车以60千米每小时从A地出发到B地，后乙车可以赶数学

A车和B车分别从甲、乙两地同时出发，沿同一路线相向匀速而行，出发后1.5小时两车相距75千米，之后再行驶2.5小时A车到达乙地，而B车还差40千米才能到达甲地．求甲地和乙地相距多少千米数学

快车以每小时50千米的速度,从A城出发,1小时后慢车才从B城出发相向而行,又行了4.5小时两车相遇,相遇时快车比慢车多行了95千米,慢车每小时行多少千米? 数学

甲、乙两车分别同时从A、B两城相向行驶6小时后可在途中某处相遇．甲车因途中发生故障抛描，修理2.5小时后才继续行驶．因此，从出发到相遇经过7.5小时．那么，甲车从A城到B城共有数学

甲、乙两车分别同时从A、B两城相向行驶6小时后可在途中某处相遇．甲车因途中发生故障抛描，修理2.5小时后才继续行驶．因此，从出发到相遇经过7.5小时．那么，甲车从A城到B城共有其他

甲、乙两车分别同时从A、B两城相向行驶6小时后可在途中某处相遇．甲车因途中发生故障抛描，修理2.5小时后才继续行驶．因此，从出发到相遇经过7.5小时．那么，甲车从A城到B城共有数学

甲、乙两车分别同时从A、B两城相向行驶6小时后可在途中某处相遇．甲车因途中发生故障抛描，修理2.5小时后才继续行驶．因此，从出发到相遇经过7.5小时．那么，甲车从A城到B城共有数学

一辆汽车从A地出发按某一速度行驶,可在预定的时间达到B地,但在距B地180公里处意外受阻30分钟,因此,继续行驶时,车速每小时必须增加5公里,才能准时到达B地,则汽车后来的速度是? 数学

甲骑车以12千米/时的速度从A地前往B地,同时乙步行以4千米/时的速度从B地前往A地乙出发后1.5小时遇到甲,相遇后二人继续前进,甲到达B地后休息半小时立即返回A地,问甲离开B地多少小时后才能数学

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