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在计算5.2÷0.25时，要把被除数和除数同时扩大到原来的倍，变成÷=，这样就把这个算式转化成除数是整数的小数除法进行计算．数学

在计算5.2÷0.25时，要把被除数和除数同时扩大到原来的倍，变成÷=，这样就把这个算式转化成除数是整数的小数除法进行计算．其他

如果把两个数分解质因数,那咋么求出他们的最大公因数和最小公倍数,如25=23570=257我要的是方法不单单是答案!要的是文字的方法不要只给我数字数学

非常的急!1、一个数比20的80%多1.5,这个数是多少?2、什么数的25%比10多20%?3、100千克增加20%后是（）千克；（）吨减少25%是75吨；（）千克比100千克多30%；50克比（）克少40%4、甲数相当于乙数学

、一块长方形地的周长是120

我今天背了1000英文单词,我知道学数学的好方法从今天早上5点到现在3点25我,背下了1000个单词.我还没有用全力,我今天不打算再背了,明后天多复习.我在这说我背了1000个单词,没有丝毫以炫耀其他

我最近一下子觉悟了,想考一个

求教此数列的通项公式数列：1,1,3,5,9,15,25,41.从第三项起每个数是它前面的两个数之和加1 数学

1.数列7,77,777,7777...的一个通项公式是?2.在正项等比数列{an}中,a1a5+2a3a5+a3a7=25,则a3+a5=?3.已知等差数列{an}的公差为2,若a1,a3,a4成等比数列,求a24.在等差数列{an}中,a5=0.3,a12=3.1, 数学

求a18+a19+a20+a

求这个数列的通项公式.已知有穷数列4/5,9/10,16/17,25/26求这个数列的通项公式已知an=(n+1)²/(n²+2n+2)0.98是这个数列的项吗怎么求啊数学

1.一筐苹果,筐的重量是3/25,苹果重40千克,剩下苹果重量是筐重量的5倍,求原来苹果多少千克?2.某六年级2个班,共有76人,有11人保送,六（1）班吃保送人数占未保送人数的1/5,六（2）班保送人数占数学

吃饭时一人吃一个饭碗,两人吃

一个数乘6/7结果是15,这个数除以6/7是多少?一筐苹果重25千克,卖掉1/5后,剩下苹果16千克.原来苹果有多少千克?筐重多少千克?（能用方程最好用方程）数学

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