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一、我们知道1/1×2=1/1-1/2=1/2,1/2×3=1/2-1/3=1/6验证：1/3×4==1/4×5==1/89×90==推广：1/n×（n+1）==计算：1/1×2+1/2×3+1/3×4+……+1/89×90二、计算：1/2×4+1/4×6+1/6×8 数学

×4+……+1/89×90二

初一数学题1.某市有42万人,计划一年后城镇人口增加百分之0.8,农村人口增加百分之1.1,这样全市人口将增加百分之1,求这个城市现在的城市人口和农村人口.2.若购买铅笔3只,练习本7本,圆珠笔1 数学

现购买铅笔1只,练习本1本,

1题f(x)=(x-1)(x-2)^2(x-3)^3*(x-4)^4求f‘（1）?2题设函数f(x)=x^x,则f'（x）=?3题已知f(x)在x=0处可导且f'(0)=6,h≠0,则lim[f(hx)-f(-hx)]/3x=?（当x→0）为什么f'(1)=(1- 数学

1-2)^2*(1-3)^3

根号0乘1乘2乘3加1=1=0+0+1找规律.根号1乘2乘3乘4加1=5=1+3+1根号2乘3乘4乘5加1=11=4+6=1用含有n的式子.根号6乘7乘8乘9家1=55=36+18+1你们一个个眼睛都不看别人地方复制来好玩? 数学

高等数学第六版习题1-8第7题的第二问?在非零的无理数x处为什么也不连...高等数学第六版习题1-8第7题的第二问?在非零的无理数x处为什么也不连续呢?极限不就等于函数值0吗? 数学

问几道整式题1.2X-10.3x2.3X-X-5X3.-b+0.6b-2.6b4.m-n(2次方)+m-n(2次方)5.2（4X-0.5）6.-3（1-1/6x）7.-X+（2X-2）-（3X+5）8.3A⑵+A⑵-（2A⑵-2A）+（3A-A⑵）9.（5a+4c+7 数学

）+(5c-3b-6a)10

急,今天八点钟之前就要,六、求下列函数的定义域：（1）f(x)=3/x+1;(2)f(x)=3/x^2-1;(3)f(x)+3/x62+1;(4)f(x)=1-x/x+2;(5)g(x)=根号x-5;(6)g(x)=根号1-2x;(7)g(x)=根号x^2-1;(8) 数学

(x)=根号2-x^2;(9

将1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,…按一定规律排成下表：1-1/2,1/3-1/4,1/5,-1/61/7,-1/8,1/9,-1/101/11,-1/12,1/13,-1/14,1/15…从表中可以看出,第4行中自左向右第3个数是1/9,第5行中自左数学

左向右第2个数是-1/12,

五(2)班21名同学跳高成绩如下（单位：米）1.2、1.1、0.9、1.2、1.4、0.95、1.5、1.4、1.4、1.4、1.3、1.0、1.8、1.2、1.0、1.3、1.6、1.4、1.1、1.4、1.7（1）这组数据的中位数和众数各是多数学

位数和众数各是多少?（2）你

1.观察给出一列数,它们的排列有什么规律?{简洁明了的表达出来}1,-2,1/3,-4,1/5,-6,1/7.2.观察下列各数：1/1,-1/2,-2/1,1/3,2/2,3/1,-1/4,-2/3,-3/2,-4/1,1/5,2/4,3/3,4/2,5/1.注明：第二数学

题像-1/2这样的数是负几分

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