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若a与b互为相反数,c与d互为倒数,x=4(a-2)-(a-3b),y=c²d-(c-1),求代数式(2x&s若a与b互为相反数,c与d互为倒数,x=4(a-2)-（a-3b）,y=c²d-(c-1),求代数式（2x²-3xy+6y²）-（3x²-xy+9y²）的值. 数学

若a与b互为相反数,c与d互为倒数,x=4(a-2)-（a-3b）,y=c²d-(c-1),求代数式（若a与b互为相反数,c与d互为倒数,x=4(a-2)-（a-3b），y=c²d-(c-1),求代数式（2x²-3xy+6y²）-（3x²-xy+9y²）的值. 数学

几道数学题.→→几道而已阿!1.当X为何值时,代数式X-1的值与-2互为相反数2.当X为何值时,代数式X+3与代数式2X-6互为相反数3的相反数比它本身大,的相反数等于它本身.4.在一个数的前面数学

C原数的相反数 D非正数就这

在下列说法中，正确的有（）①符号相反的数就是相反数；②每个有理数都有相反数；③互为相反数的两个数一定不相等；④正数和负数互为相反数．A．1个B．2个C．3个D．4个其他

一、填空.1.若式子3（X+3）与2（X-1）的差为2,则X=（）.2.2（X+2）与3（X-5）互为相反数,则X=（）.3.若2（a-6）与（a+1）/2的值互为相反数,则a=（）.4.当X=（）时（5+2X）/3与（X-14）/4的值互为相数学

X+3）/3与（X-4）/4

以下叙述中,正确的是?1.正数与负数互为相反数2.表示相反意义的量的两个数互为相反数3.任何有理数都有相反数4.一个数的相反数是负数数学

—.若a的绝对值=3.b的绝对值=1.则a-b的值为?A.2或4B.-4或-2C.-3或-1D.2、4、-2或-42.若两个数绝对值的差是0,则这两个有理数?A.都是零B.都相等C.互为相反数D.相等或互为相反数.二、计算1.3分之2- 数学

.（-2）-（+10）=?3

[1]若a=-4,则-（-a）=?[2]若-y=3.1,则y+3.1=?[3]-a=-（-3）,则a=?[4]b-a与?互为相反数[5]什么数的相反数比它本身大,什么数的相反数比它本身小,什么的相反数和它本身相等[5]若a=-2,则-a=?若-b=四分之七,则b= 数学

c=-8,则c=?[6]已知

判断下列语句：（1）正负号相反的两个数叫做互为相反数；（2）互为相反数的两个数不一定一个是正数，一个是负数；（3）如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等；（4）如果一个数其他

只填序号）

若a、b互为相反数(a≠0),则关于x的方程ax+2b=0的解是多少已知方程2-x-1/3=1若a、b互为相反数(a≠0),则关于x的方程ax+2b=0的解是多少已知方程2-x-1/3=1-x/2+3-x与方程4-Kx+2/3=3K-2-2x/4的解相同,则K的值为数学

少方程x/3+x/15+x/

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