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用简便方法计算下面各题（1）2又3分之2+（-3又4分之3）+（-2又3分之2）（2）-6.75+4.4+（-8.25）+（-11.4）然后是应用题.一辆货车从货场A出发,向东走了2千米到达批发部B,继续向东走1.5千米到达商数学

到货场.（2）超市D距货场A

求北师大版初一上学期数学卷子求数学卷子,要10道选择题,一题3分.10道填空题,1题3分.2道计算题,5道应用题,每道题要标注考察的内容好的话我追加分要10道选择题,一题3分.10道填空题,1题3分.2道数学

517.列方程组解应用题(26/)1.八年级(3)班共47人,其中女生比男生的一半还多2人,17.列方程组解应用题(26/)1.八年级(3)班共47人,其中女生比男生的一半还多2人,求该班男、女生各多少人?2.某镇由于数学

去年多15%,而支出比去年少

问几道关于新指令下的计算应用题.（1）指令：②=1×2×3,③=2×3×4,⑤=4×5×6.如果⑨-⑧=⑧×A,那么A=?（2）指令:1⊕2=1+2,2⊕3=2+3+4,4⊕6=4+5+6+7+8+9,如果a⊕3=54,那么a=?(3)指令a◇b=3a-2b,已知x◇ 数学

4◇1)=7,求x的值.（4

列方程解应用题的一般步骤是：(1)弄清题一,找出(),并用(列方程解应用题的一般步骤是：(1)弄清题一,找出(),并用()表示；(2)找出应用题中()的等量关系,列方程；(3)()；(4)检验,写出(). 数学

用3和7编一道简单的两位数应用题.（加急,马上要检查了）满足下列要求：1.3和7都要做一次个位数字.2.应列出二元一次方程组3.编写的应用题要完整地叙述出来4.不必解列出的二元一次方程组. 数学

方程组列出来么，列出来你就得

应用题和思考题的应用!（答得好可以考虑加分）请写出计算过程1、已知b分之a=2分之3,c分之a=5分之6,求c分之b?2、已知a：b=9：7,b：c=5：3,求a：b：c.3、一个陶瓷盘的底面直径是24厘米,如果用铁数学

有2400千克糖果,每千克1

找规律(1)1,3,6,10,(),()(2)1,2,2,4,3,8,4,16,5,()()应用题：小李每分钟做3朵花,小静每分钟做3.5朵花,小红每分钟做4朵花.现在有1806朵小红花要做,小李、小静、小红个应该加工多少多才能同时做完? 数学

按比例分配应用题问题中有两个比的应用题怎么做准确的说是这两道题：1.共有果树140棵,苹果树与桃树的比是2:3,桃树与梨树的比是4:5,求各有几棵?2.饮料中果汁与白糖之比为2:1,白糖与水之比数学

问一些初一的数学问题都是方程的1、1/4X-1/2=3/42、7X-5/4=3/83、2X-1/6=5X-1/84、1/2X-7=9X-2/6以上是计算题注：X是未知数,不是乘号还有一道应用题：小川今年6岁,他的祖父72岁,几年后小川的年龄是祖数学

过程计算可以不要应用题

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