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求高手帮算六级分数,不是用计分器算的.听力：短句6个长句4个短文理解6个填空2个单词,句子写了都写了一小段.阅读：快速5个问答4个仔细4个.完型6到8个.翻译2到3个,作文还不错…
其他
下面语段中加点的词语，使用不恰当的一组是（3分）（）谁见了这种场面也不会不动声色，谁都不能不被这种生命不计成本的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中，仿佛听到一
语文
发着生命的芬芳。这是它的心愿
长安雪下望月记1）文中描写景物顺序:由到,先写后写2）文章写了“月景”在写法上有什么特点3）这段文字都用了什么写作手法?表达了作者怎样的心情?
语文
可爱的小鸟1.作者从哪几方面来描绘小鸟的可爱?试结合文中的语句说明2.第3段的画线句中作者由联想到,它们都具有的品质3.第4段的画线句采用了何种表达方式?表达了怎样的感情?
语文
方程组解用题甲乙两个同学从A地到B地,甲步行的速度为每小时3千米,乙步行的速度为每小时5千米,两人骑自行车的速度都是每小时15千米,现在甲先步行,乙先骑自行车,两人同时出发,走了一段路
数学
甲走完全程的平均速度?
黑暗的剪影阅读答案是什么?15.结合文章内容,说说第⑥段中"神采"一词的具体含义.（2分）答：16.阅读第⑧段,说说本段内容在文中都起到了什么作用?（3分）答：17.结合文章内容谈谈作者在
语文
启示是什么?（不超过150字
惟有少年心、阅读文答案、注：问题全都是我一字一字的打上去的,请尊重,在线等,谢了）1.阅读原文四至十自然段,分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹.（1）---------（2）---------（3
语文
和词语做批注.（1）我尽量用
语文阅读题,求救1,第3段的“闷闷的,静静的,上学,放学都是如此.”这句句子表达起到了什么作用?2,第6段的“在雨中展开长腿长臂,像小骏马一样扬蹄飞跑”表达效果是?女儿上学以后,正式从母
其他
抱她,她的表情别扭极了.学习
温暖的臊子面1.第二段中的环境描写有什么作用?2.第九段中,夫妇俩为什么你“大吃一惊”?3.第三段和第十九段都写到昏黄的灯光、这两处灯光分别表现了“我”怎样的心情?4.第二十三段中,
语文
《木兰诗》课后练习题1.第三段用排比的句子把东西南北市都写到了.为什么不在一个地方买齐东西?这样写繁琐吗?2.第五自然段写木兰辞官还家,运用哪些修辞手法,表现木兰的什么情操?3.借位
语文
为什么要这样安排?6.概括是
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