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观察下列各式，完成下列问题．已知1+3=4=22，1+3+5=9=32，1+3+5+7=16=42，1+3+5+7+9=25=52，…（1）仿照上例，计算：1+3+5+7+…+99=．（2）根据上述规律，请你用自然数n（n≥1）表示一般规律：数学

10道数学题目,只要告诉我答案好了,谢谢诶.前面那个是序号.1.-4分之3X15分之7X（-3分之2）x（-14分之5）=2.4.61X7分之3-5.39X（-7分之3）+3x(-7分之3)=3.（6分之1-7分之2+3分之2-14分之3）除（-42分之1）= 数学

分之2+（-2.53）+（-

找数字间的规律.3,2,5/3,3/2,()-1,0,1,2,9,()8,8,12,24,60,()2,2,6,4,18,6,()3,7,16,35,()1,8,9,4,(),1/620,22,25,30,37,()4,4,2,-2,()写出栝号内的数字,并简单的说明数数学

,并简单的说明数列的规律.第

这个方程的根的个数是多少?方程（3的x次方+1）的绝对值-（x+1）的绝对值=0的根有几个|3^X+1|-|X+1|=0是这个方程。数学

设[x]表示不大于x的所有整数中最大的整数.例如[1.7]=1,[-1.7]=-2,根据此规定,完成下列运算：初一题(1)[2.3]-[6.3](2)[4]-[-2.5](3)[-3.8]-[6.1](4)[0]-[-4.5]还要有过程数学

1×3﹢1＝4＝2²,2×4﹢1＝9＝3²,3×5﹢1＝16＝4²,4×6＋1＝25＝5²…（1）请根据你发现的规律填空：6×8﹢1＝﹙﹚²；（2）用含n的等式表示上面的规律：；（3）用找到的规数学

2×4﹚﹙1＋1／3×5﹚﹙

统统回答,好的一律悬赏.记着标上序号.1.3千50米用分数怎没表示?2.2又2分之1时用复名数怎么表示?3.2又2分之1时用小数怎么表示?4.3平方米50平方分米用小数怎么表示?5.3平方米50平方分米用复名数学

判断下列各组数是否成比例咯,成比例,写出一个比例式一`(1)1,-2,3,-6(2)√5,√10,√3,√6二求下列各数中的x(1)x:2=3:4(1)x-1/x+2=2三已知y/x=2/3,求下列各式的值(1)x+y/x(2)y-x/y+x四根据下列条件,求x比y 数学

,求x比y的值(1)3/x=

计算下面各题10分之9÷5分之3+4分之19×7分之2+7分之5×94分之3-7分之4÷161.6×中括号1÷(2.1-2.09)中括号要写出过程数学

某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，设计了如下实验．Ⅰ．实验过程如图所示：①取三个相同体积的无色透明的玻璃瓶分别标记为1、2、3号；②在1、2、3号瓶内加等量的语文

等量的金鱼藻，都用橡胶塞塞紧

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