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解分数不等式5/(x+4）小于等于-9最好有多种方法据我所知有分3类讨论（3段式）,还有分2类讨论（分母大于或小于0）.但分两类的怎么判定用哪两个定义域数学

二元一次方程组（1）若方程组2X+3Y=43X+2Y=2M-3的解满足X+Y=1/5,则M=（2）要使方程组2X+AY=16X-2Y=0,有正整数解,那么整数A的取值是（3）为迎接2008年北京奥运会,一园林局新设置了甲、乙两个花卉幼数学

到面积为48000平方米的土

快点啊,在线等,谢谢了!试探求能被3整除的整数数有什么特征?并解答下面的问题:已知A是一个正整数,他是15的倍数,并且他的各个数位上的数字只有0和8两种,问:A最小是多少? 数学

1.不等式组2x-2＞0,x≤m有三个正整数解,则m的取值范围是?2.如果根号y-3与（2x-4）的平方是一个正整数的两个平方根,那么x=?y=? 数学

请各位高手帮我解答有关初一有理数的乘除法的选则题：1.6x(1/12-6/3+5/24)=-1/2+10-5/4,这步运算运用了()律2.(-2)÷0=0计算正确吗?3.一个数的倒数是它本身,这个数是（）4.若m/n=0,则一定有（）5.两数学

换除数被除数的位置,商不变,

已知关于x的不等式组{x-3/a≥0的整数解共有五个,则a的取值范围是?3-2x＞-1不等式组为这两个式子应该是x-3/a≥03-2x＞-1 数学

2.2.3一元二次不等式的解法1.已知方程x^2+3=a(1-x)有两个不不相等的实数根,求a的取值范围.2.已知关于x的一元二次方程x^2-(b-2)x+1=0的两根为x1,x2,且x^2ˇ1+x^2ˇ2＜3,求b的取值范围数学

怎么解分式不等式,我总是解不清楚2/x-1≥1移项：得3-x/x-1≥0然后我就最犯困的地方,在我看来有两种相互矛盾的解法：1.相处大于零既想成也大于零：(3-x)(x-1)≥0得x≥3或x0得：1那第二种解法怎数学

了

有理数的加减混合运算求解题!|-2|-（-0.125）-（-25又5分之三）-|-5又八分之七|-25.6|-0.25|+（-3又四分之一）-（-0.75）+|-0.125|+（+八分之七）就帮忙回答最后的两道题我很笨数学

这些有理数乘法怎么算丶3×（-4）×（-5）=and-20×(-4分之1)×（-0.4）=这两道题我不咋明白,麻烦一写解答过程和结果thanks// 数学

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