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（2010•通州区模拟）如图甲所示是探究气体压强与流速关系的实验装置，小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管内液面高度差如图乙所示，此时玻璃管内C点的气体压强为p1，速度为v1；小华吹气后物理

_p2，v1______v2

（2010•通州区模拟）水平面上有一质量为M=51kg的小车，其上有一定滑轮通过绳在滑轮两侧分别连有质量为m1=5kg和m2=4kg的物体A与B．其中物体A在小车水平台面上，物体B悬挂着，如图所示．整其他

无相对滑动．设各接触面均光滑

（2010•通州区模拟）濠河是南通的“翡翠项链”，保护濠河水不受污染，这是每个市民应尽的责任．某中学“环保小组”为了对濠河的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析．（物理

左”或“右”）调节．（2）他

（2010•通州区模拟）科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．物理

要达到原来的高度②两个对接的

（2010•通州区模拟）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装物理

是（甲图中）：先调整固定__

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