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1、有甲乙两筐苹果,甲筐苹果是乙筐的1.6倍,若从甲筐中取出12千克,则两筐苹果重量相等,两筐原来可有多少千克苹果.2、小明在计算小数除法时,把除数2.8当成整数计算了,结果是1.6,正确的结果数学

50布,操场的长是70m,求

判断对错：（下有详细内容）1.一个不等于0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大.（）2.3.33333是一个循环小数.（）3.小数除法的意义与整数除法的意义相同.（数学

.（）5.两

下列四句话中正确的有（）句．（1）0.6666666666=0.•6；（2）除数是小数的除法都可以转化成除数是整数的除法进行计算；（3）教室里，李明的位置是（2，3），王涛的位置是（2，4），数学

是2．A. 1B. 2C.

填一填．（1）0.6里面有个十分之一，有个百分之一．（2）×6=26.47×=7.358×=2.88×4=4.32（3）除数是整数的小数除法，与整数除法的计算方法相同，商的小数点要数学

的小数点对齐．（4）37.2

填一填．（1）0.6里面有个十分之一，有个百分之一．（2）×6=26.47×=7.358×=2.88×4=4.32（3）除数是整数的小数除法，与整数除法的计算方法相同，商的小数其他

数点要和______的小数点

使用VB做出：输入一个大于2的正整数,判断其是否是质数?1.输入的数放入x中,若设x为质数（flag=0）2.让x被从（2~x-1）整除,若x能被i整除,则flag=13.flag=0输出质数,则为合数4.写出整体代码,包括窗数学

要求定义并调用函数prime(m)判断m是否为素素数就是只能被1和自身整除的正整数,1不是素数,2是素数.程序填空,不要改变与输入输出有关的语句.输入一个正整数repeat(0 其他

要判断一个数i是否为素数,'只要看i是否能被2到i-1范'围内的数整除,若能被整除,'则不是素数?Private 数学

请以“写给逝去的”为题作文。要求：（1）请先将题目补充完整；选择题目（2）自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章；内容具体，积极向上。文语文

P=101010101010.1P是m位数,第一位和最后一位总是1,m为什么值时P是质数?我得到m=6a-5或6a-3（a=2,3,4,5,n）但这只是不被3整除的数,我觉得我得到得m值过多.1L的朋友m不可取5，11，17.........怎么没人回数学

难么？

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