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蝶恋花送春朱淑真1，词中运用了哪种修辞手法，分析这样用的好处2，整首词围绕“送春”表达了几层意思，结合全诗分析其他

语文好的进来下观书有感半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来!1.全诗以作比,形象地表达了作者感受.2.结合自己的读书体验,谈谈你对(问渠那得清如许? 语文

晚次乐乡县诗歌赏析1.请鉴赏诗歌第二联‘川原迷旧国,道路人变城’.2.此诗中‘恨’指什么?请结合全诗作简要分析语文

《赠从弟》其二赏析练习1.这首诗运用哪些技巧来写松树？结合全诗简要分析。2.标题《赠从弟》与诗的内容“松”是否有联系，为什么？其他

关于的的几个问题(1)结合前两联,简要分析诗人当时的处境.(2)颈联描绘了什么样的景象?运用了什么手法?(3)结合全诗,简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感? 语文

(四)阅读下面诗歌，完成21—22题。(4分)裴给事宅白牡丹[唐]裴璘豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。玉盘承露冷，无人起就月中看。21.请品析第中“惜春残”的表达效果。(2分)22.结合全诗分析其他

孔雀东南飞乐府”本是汉武帝时设立的一个.（2）首句“孔雀东南飞,五里一徘徊”是一种的手法.旨在渲染一种笼罩全诗的缠绵悱恻的氛围；结尾部分（“两家求合葬……”）采语文

叙了________,抨击了

古代诗歌阅读春日吴锡涛1.颈联中“逆”“私”二字极为精妙,请结合全文诗句简要赏析其妙处2."幽情'在诗中指什么情感请结合全诗加以分析语文

高三的《采薇》1、“昔我往矣,杨柳依依；今我来思,雨雪霏霏.”历来被认为是《诗经》中的名句,请从情景关系的角度,结合全诗作赏析2、结合《诗经》重章叠句的特点来理解在《采薇》中语文

●点绛唇林逋金谷年年,乱生春色谁为主?余花落处,满地和烟雨.又是离歌,一阕长亭暮（1）全词突出写一个“乱”字,请结合诗句做具体说明?（2）这首词表达出作者怎样的情感?上阙写法有什语文

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