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已知x=1,y=2和x=-1,y=-3,是方程2ax-by=4,的两组解,用代入消元法求a,b的值数学

如图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等，且标注的数字相同的不超过2个，则A的取值范围是．数学

一:作函数Y=X＾2的图象,根据图象求解以下问题.(1)求对应Y=2,Y=5.8时的X值.(2)求√3√8.二:已知偶函数f(x)的定义域为R,且在(－∞,0)上是增函数.试比较f(-3/4)与f(a＾2-a+1)(a∈R)的大小.问:a的大小不确数学

是具体的数,一个是二次方程,

一个十分值得探讨的数学问题下面似乎没有问题,但是很矛盾：根号2是根式根号2是单项式单项式和多项式统称为整式那么根号2既是根式又是整式?如何解释呢? 数学

填合适的歇后语1.我的好朋友王小宁从海南回来,给我买了一对漂亮的贝壳.这礼物虽然不值钱,但我觉得这是（）,我一定会好好真藏.2.我班举行了橡皮泥创意大赛,同学们（）,有的捏出了一头语文

问:1.ax的解是x=b/a的条件是2.x=时,代数问:1.ax的解是x=b/a的条件是2.x=时,代数式(2x+1)/3的值比(5x,1)/6的值大13一个两位数的十位与个位的数字之和是7,把这两位数加数学

和是7,把这两位数加上45后

比例线段（1）题目很简单1.求x的值：x-1/x+2=2为x+2分之x-12.已知y/x=2/3,求值：y-x/y+x3.根据下列条件,求x：y的值：（x+y）：y=4:5/是分数线,一定要有过程. 数学

7年级2道数学题关于绝对值的1.已知|A|=3,|B|=2,|C|1,且A小于B小于C,求A+B+C的值2.化简式子：|A-B|+|B-C|+|A-C|是分开的！2道题！！！！！！！！！！！数学

若式子3分之2-k再-1的值是1则K是求求各位大侠救救小弟把！数学

若式子｛（2-k）/3｝-1的值是1,则k=（）. 数学

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