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1.计算：（1/2+1/3+……+1/1997）×（1+1/2+1/3+……+1/1/1996）-（1+1/2+1/3+……+1/1997）×（1/2+1/3+……+1/1996）=2.用三根火柴搭一个大于三,小于四的数,不能把火柴折断或者用其他的.. 数学

用化学符号或化学方程式表示：（1）7个钾原子；（2）氮气；（3）5个三氧化硫分子；（4）氧化铝中铝元素的化合价；（5）3个铵根离子；（6）碘酒是医院常用的消毒药品，化学

___；②高温时碳还原氧化铜

根据题意写出符号或符号中数字“2”的意义：（1）两个氧离子；（2）4个三氧化硫分子；（3）2N；（4）CO2．化学

用数字和化学符号表示：（1）碘元素；（2）2个三氧化硫分子；（3）硫酸根离子；（4）氮气；（5）Fe3O4可看成Fe[Fe2O4]或FeO•Fe2O3，标出Fe[Fe2O4]中Fe的化合价+2Fe[+3Fe2O4]+2Fe[+ 化学

2Fe[+3Fe2O4]．

理解语意,概括成语根据下面各句的内容或提示,概括出相应的成语并写在横线上：1 “先帝不以臣卑鄙,猥自狂屈,三顾臣于草庐之中.”引申出的成语：.2 《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们, 语文

遂无问津者.”后人据此概括出

用文字或化学符号表示．钠元素，三个钾原子，两个氧分子4个硫酸根离子，-2价的硫元素−2S−2S氢氧化钠，食盐（氯化钠），氧化钙，硫化锌，MnO2 化学

___，K2MnO4____

用数字和化学符号表示：（1）氮气；（2）2个三氧化硫分子；（3）硫酸根离子；（4）Fe3O4可看成Fe[Fe2O4]或FeO•Fe2O3，标出Fe[Fe2O4]中前面的Fe的化合价+2Fe[Fe2O4]+2Fe[Fe2O4]．化学

．

1.词形转换1.soccer（英式说法）2.collection（动词形式）3.good（副词形式）4.hehas（缩写式）5.watch（单三形式）6.be（单三形式）2.根据汉语或首字母提示填空.1.Thehasagreatbook(coll 其他

_______(colle

写出下列符号的意义或写出意义表示的符号：（1）H、5N；（2）五个硫原子，亚铁离子，三个二氧化碳分子，m个碳酸根离子．化学

根据课文：三、写出下列词语的近义词或反义词。1.近义词跳动一()干扰一()震憾一()糟蹋一()2.反义词浪费一()柔软一()长久一()微弱一() 其他

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