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(-4又9分之7)-(-3又6分之1)-(+2又9分之2)+(-6又6分之1)求计算的过程数学

同学们跳绳.小林跳了80下,是小青的4/5,小青跳的又是小华的5/6.小华跳了多少下?80÷4/5=100（下）这是求（）.100÷5/6=120（下）这是求（）.2.找出句子中表示单位1的量1.甲的3/7相当于乙2.梨的数数学

1.求下列二次根式中字母k的取值范围[1]根号2k;[2]根号k分之2；[3]根号2k+12.化简根号4/9；根号3/4；根号2/5；根号8；根号0.125；根号1又7/9；根号4/27；3.先化简,再求出下列算式的近似值[保留3个有数学

13^2-12^2)/504

在等比数列{an}中（1）已知q=1/2S5=37/8求a与a5（2）a1=2S3=26求q（q大于0）与a3（3）已知a3=11/2S3=41/2求a1与q（q大于0）3又八分之7 数学

我们平常用的数是十进制数,如2639=2×10的三次方+6×10的二次方+3×10的一次方+9×10的0次方,表示十进制的数要用10个数的数码（又叫数字）：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9在电子计算机中用的是二进制,只要两数学

次方+0×2的一次方+1×2

1.直接写得数1/2+1/31/2+1/41/3+1/51/4+2/31/3+3/51/6+2/71/2+1/81/2+1/63/5+1/45/8+1/42/3+1/72/5+1/101/2+1/63/5+1/45/8+1/42/3+1/72/5+1/107-2又二分数学

一1又1/5+0.81.2+

1713(3/13-0.125)/2又1/8/(1-1/2+7/8)=? 数学

判断一个数是不是3的倍数,还有更好的办法呢.例如：356,我们要判断它是不是3的倍数,可以先划去3,6,剩下的5不是3的倍数,所以356一定不是3的倍数.再如：1023678,先划去3,6,再划去1和2,又划去7和8. 数学

你看懂了吗?能不能用自己的话

再如：1023678,先划去3,6,再划去1和2,又划去7和8．是三的倍数．什么意思?判断一个数是不是3的倍数,还有好办法呢.例如：356,我们要判断它是不是3的倍数,可以先划去3,6,剩下的5不是3的倍数,所以数学

6,再划去1和2,又划去7和

问个有难度的题有一座3层楼房不幸发生火灾,一位消防队员搭梯子爬到梯子正中1级时,2楼的窗户喷出火来,他就往下退了3级,等火过去了,他又爬上了7级,这是屋顶有两块砖掉下来,他有退了2级, 语文

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