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一道分式应用数学题蜗牛神和蚂蚁王相约第二天上午8时结伴出发,到相距16米的银杏树下参见研讨.蜗牛神给蚂蚁王留下便条后便提前2小时独自前行,蚂蚁王按时间出发,结果他们同时到达.已知其他

九、书面表达。(10分)南京第一中学正在进行年度“十佳青年”的评选。请根据提示，写一封推荐信。信的格式已给出，词数60〜80.1.我想推荐陆逸当选今年的十佳青年。2.陆逸：乐于英语

陆逸买了一些巧克力和一个玩具

国王将分别写1到12的十二个数字的十二张纸牌分别给宫中的四个士兵,第一个士兵的三张纸牌之积是240,第二个士兵的三个数依次相差2,第第三个士兵的三个数都是素数,第四个士兵说我的三个数学

英语高手进~用括号里给的单词,翻译下面几个句子,越快越好,分不够再加~谢谢了1.他常提出些不同寻常的计划。你在加入前要慎重对待.（putforward，becautiousto,joinin）2.谁是第一个反对其他

verse） 3.虽然他的

一道判断结构简式的题分子式为C3H6O2的有机物,如果在PMR谱上观察到的氢原子给出的峰有两种情况,第一种情况给出的强度比为1：1,请写出对应化合物的结构简式第二种情况峰的强度比为3：2：化学

下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A．缺乏长远的规划，缺乏创新的精神，都会障碍企业的健康发展。B．命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。C．在语文

艺术上，充分体现了我国科技人

为了拉动内需,广东启动家电下乡活动.某家电公司销售农户1型冰箱2型冰箱在启动活动前一个月共售960台,启动活动后的第1个月售出给农户的1型2型冰箱的售量分别比活动前一个月增长30%.25% 数学

各多少?

手工课上,老师领来6千克橡皮泥,第一次把总数量的1/2分给学生做手工,第二次又把1/2千克分给学生,两次共了多少千克?写出剩下的数量的数量与总数量的比. 数学

手工课上,老师领来6千克橡皮泥,第一次把总数量的2分之1分给学生做手工,第二次又把2分之1千克分给学生,两次共分了多少千克?写出剩下的数量与总数量的比. 数学

有助于回答者给出准确的答案王明在某场打工,由于不小心被机器割伤了手,老板决定给他一部分钱作为补偿,但有两种方案：一种是一天给1元,一直给10年；另一种是第一天给1分,第二天给2分, 数学

种方案比较合算?（一年按36

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