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判断级数的方法前面一章我们学了ΣA[k]中若limA[k]=0则,此函数是收敛limA[k]≠0,则函数是发散.但是这个方法为什么针对1/k这种式子不能判断?因为我们知道1/k是发散,还有一个题目2k^2/[(k^5/2)+2],若数学

.但是正确答案确是发散级数.

2道数学题目,列式就好,谢谢!把25克的糖放入175千克水中,这种糖水的含糖率是多少?甲店卖纯牛奶1升9元,买大送小.乙店200毫升,2元,一律八折,买哪个店的牛奶合算?15分之（）=0.2=4÷（）=（）%,帮数学

(x－2)(x^2－3)＝0的解是2,为什么?我想知道详细解法,如果有关数学知识点或概念,麻烦也顺便说下,PS：题目是说在有理数范围内只有一个解，就是2。怎么算出来的？作用到哪些知识点，麻烦说数学

为了筹备班上的文艺联欢会,六一班的45名同学全部行动起来了.全班9分之2的同学布置教室,5分之2的同学采购物品,其余同学准备节目.你能根据材料提出2个数学问题吗? 数学

找规律,总共有5个X,第一个X的左边是2,右5上7下3；第二个X,上11下7左3右6；第三个X,左4右7上18下10,第4个X,上21下19左5右8,求第五个X的上下左右各填什么数字、这是小学二年级的题目, 数学

数学题目设x（1）经过技术革新后,小王平均每天比原计划多做20个零件,原计划做3200个零件的时间内现在能完成4000个零件,问现在平均每天完成多少个零件?（2）小明、小丽共打印一份文件,小数学

成的时间比小明少5分钟,问他

初中的数学题目1.若A-2Y=7,AY=3,则2AY-4Y+2A+5=（）2.三个有理数A,B,C的积是负数,其和为正数,当D=A分之A的绝对值+B分之B的绝对值+C分之C的绝对值,时.求D的2007次-92D+23.若多项式C的平方+AC-Y+B和BC的平数学

C=6Y-3的差的值与字母C

数学题目,麻烦大家啦（紧急）请阅读下列将循环小数化成分数的材料,仿照方法解下列各题.（1）0.3（这是个循环小数）=0.33333.（2）10x0.3（这是个循环小数）=3.333.（2）-（1）得：9x0.3（这是数学

（分数）=3/1（分数）（1

我们学校数学满分120一共考2个小时大概最后两题比较难.压轴题一般都是中考压轴题的难度.上次考试时101分.一般题目做过就没时间检查了.上次40分钟留下来,还是没有把最后两题做出来.我一其他

初中数学题目,求解答下面一列数是按照某种规律排列的:1/2,-1/6,1/12,-1/20,....根据规律可得到这列数的第20个数应该是（A）1/380（B）-1/380（C）1/420（D）-1/420 数学

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