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如图是实验组小明同学测定滑轮组机械效率的实验装置，实验中测量的有关数据如表所示：次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%12.00.031.60.06 其他

1）请你根据表中数据在图中画

统计没学（好）,特来求助．求表达差异实验组120样本,对照组60样本,某基因在所有样本中有一个表达量,有可能是0．用什么检验去看该基因在实验组中和对照组中差异表达?就是说如何找到这数学

实验探究时，设计对照组的目的是（）A．为了简化实验，提高效率，一定不要设置B．为了实验的科学性，一定要设置C．根据实验情况定D．为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量语文

课堂上，老师提供如表数据后，要求同学们自己设计、完成实验：“用碘来验证物质可以从固态直接变成气态”．按照要求，小明设计实验方案如图甲所示，直接用酒精灯对装有固态碘的密物理

碘的沸点酒精灯火

发现问题：煮沸对于硬水软化是否完全可靠？设计实验：实验操作实验现象1．分别取氯化钙和碳酸氢钙溶液置于试管中加热，冷却至室温氯化钙溶液无明显现象，碳酸氢钙溶液出现浑浊2．其他

结论：1．煮沸对于硬水软化_

统计废柴向高手求助分析同一指标在三个实验组间的表达有无差异!如下所示：实验按用药剂量分为ABC三组,每组8只动物,想要判定三组间同一指标（IL-4）的表达有无差别,该选什么检验? 数学

制备乙酸乙酯的实验,实验证明,可以用硫酸氢钠固体代替浓硫酸完成本实验,硫酸氢钠不溶于有机物,其优...制备乙酸乙酯的实验,实验证明,可以用硫酸氢钠固体代替浓硫酸完成本实验,硫酸氢钠化学

发现问题：煮沸对于硬水软化是否完全可靠？设计实验：实验操作实验现象1．分别取氯化钙和碳酸氢钙溶液置于试管中加热，冷却至室温氯化钙溶液无明显现象，碳酸氢钙溶液化学

氯化钙溶液中出现浮渣，滤液中

Fe2+不稳定，在空气中很容易被氧化成Fe3+．现有一瓶硫酸亚铁片剂，请利用实验室的常见试剂与用品，设计实验判定硫酸亚铁片剂是没有被氧化、部分被氧化还是全部被氧化，写出实验步骤化学

实验室有一包固体粉末样品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物．I．甲学生设计实验方案，以确定样品中是否含有FeO，除样品外，实验室只提供以下试剂：KMnO4溶液、盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH 化学

学生实验确定该样品中不存在F

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