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求证：无论m为何值,直线(m-1)x+(2m-1)=m-5恒过某一定点,并求出该点数学

初中数学题,急~~1、若关于x的方程（ax+1）/(x-1)-1=0有增根,求a的值.2、m为何值时,解分式方程2/（x+1）+5/(1-x)=m/(x^2-1)会产生增根?要具体步骤数学

如何形象地理解排列公式A(n,m)=n(n-1).(n-m+1)?公式中A(n,m)=n(n-1).(n-m+1),最后这个（n-m+1),为何要+1呢? 数学

设α:1≤x≤3,β:m+1≤x≤2m+5,且α是β的充分条件,求实数m的取值范围答案是[-1,0]我的过程是m+1≤1≤2m+5（1）m+1≤3≤2m+5（2）最后解出来是（1）是[-2,0]（2）是[-1,2] 数学

已知关于x,y的二元一次方程（m-1)x+(m+2)y+5-2m=0当m每取一个值时就有一个方程而这些方程有一组公共解,求这组公共解.并说明对于任何m值,都能使方程成立数学

已知从北京到上海通话m分钟的电话费f(m)=1.06(0.5×[m]+1)元,其中m>0.[m]是大于或等于m的最小整数（如[3]=3,[4.7]=5,[3.1]=4).北京的李敏同学与上海的郑明同学一次通话的时间为5.你能计算出他们的话数学

已知从北京到上海通话m分钟的电话费f(m)=1.06(0.5×[m]+1)元,其中m>0.[m]是大于或等于m的最小整数（如[3]=3,[4.7]=5,[3.1]=4).北京的李敏同学与上海的郑明同学一次通话的时间为5.你能计算出他们的话其他

1.X2-1/X2-5X+6="M"+(a/x-2)+(b/x-3)其中a,b是常数,M是整式,则（）A,M是一个二次多项式B,M是一个一次多项式C,M+a+b=6D,a+b-M=102.5X2-3X-5=0,求5X2-2X-(1/5X2-2X-5)的值?3.化简：（数学

简：（1/a2-a+1 -

方程组mx+my=m-3x,4x+10y=8有唯一的解,那么m的值为m≠-5.原因有人答:mx+my=m-3x4x+10y=8可化为：x=m(1-y)/(m+3);x=2-5y/2综合可得3(m+5)y=2*(m+6)若m=-5则y就无意义,所以m≠-5他那个综合可数学

那个综合可得是怎样得出来的

一元一次方程求解(1)5-3（x-1）=2-4(x+2)(2)0.5分之x-3-0.3分之x-4=1(3)(m+1)x=n-x(m不等于-2)(4)已知3x-2m+1=0与2-m=2-2x的解护卫相反数,求着两个方程的解及m的值.(5)7x=6x-4(6)x-15=74 数学

(7)3x=2x+5(8)-

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